Õppeprogrammid

Muuseumitunnis külastame lauta, saame tuttavaks Eestis tavaliste kodulindudega ja räägime nende pidamisest ning eripärast.  Arutleme, kes on linnud, millistest elusolenditest nad põlvnevad, kuidas nad paljunevad, arenevad ning mis eristab neid teistest loomariigi esindajatest. Mängime oolooge ehk munateadlasi: vaatleme erinevaid mune, tutvume nende ehituse ja koostisega. Räägime munast kui kvaliteetsest toorainest, selle kasutusviisidest, olulisusest ning tervislikkusest.  Muuseumitunni lõpus saab ise munadest omletti valmistada ja süüa.  

Muuseumitunnis tutvutakse ajaloolise leivateo traditsioonidega ning läbitakse teekond viljaterast rukkileivani. Koos proovitakse läbi leiva valmistamise olulised etapid: esivanemate kombel kootidega vilja peksmist ning selle tuulamist, jahvatatakse erinevate tööriistadega jahu ning õpitakse leivataigna tegemist. Räägime leiva tervislikkusest ning leivaga seotud kommetest ja uskumustest.

Mängulises ja avastuste rohkes muuseumtunnis kohtume muuseumi laudas elavate lammaste, ponide, kitsede, küülikute, hanede, kalkunite, kanade, partide ja vuttidega. Lapsed saavad loomi lähedalt vaadata, kuulata nende hääli ja jälgida nende tegevust. Soovijad saavad loomadele süüa anda, pai teha ja poni lakka kammida. Praktilises osas uurime ja kraasime villa ning kerime lõnga.

Programmis uurime lepatriinulaste mitmekesist sugukonda. Kõik ju tunnevad lepatriinut! Aga mitme täpiga lepatriinu on see nii-öelda tavaline triinu? Kas on tal viis, seitse või koguni üksteist täppi? Kas teadsid, et lepatriinulaste sugukonnas võib leida ka näiteks õnne-, silmik-, ankur- ja kroontriinusid? Triinude maailma tundma õppimiseks külastame TÜ loodusmuuseumi putukatuba ning zooloogia õppeklassi. Paneme kokku triinupuslesid, uurime lepatriinulaste eluringi ja iga laps koostab lõpuks omaenda triinu pildilise eluloo. Putukate elu vaatlemise ja tundmaõppimise kaudu tutvutakse loomastiku elurikkusega ja loodushoidliku eluviisiga. 

Rühmatööd harjutades õpivad osalejad jäätmeid liigiti koguma. Õpilastele põhjendatakse jäätmete taaskasutamise tähtsust seostades seda looduskeskkonna säästliku kasutamisega. Osalejatega arutletakse jäätmete tekke üle ning jäätmete tekkimise vähendamise olulisuse üle.