Programmis tutvuvad õpilased soo, kui elukeskkonnaga ja õpivad tundma sealseid liike, nende kohastumusi ning omavahelisi seoseid. Tutvustatakse soode rolli puhta vee hoidjana, liikide elupaigana ja kliima reguleerijana. Aktiivtegevustega uuritakse soo iseärasusi. Vaatluste ja arutelude põhjal mõistavad õpilased soode vajalikkust, kujunemise lugu ning teavad peamisi soos kasvavaid taimi.
Õppeprogramm toimub kas puis- ja lagerabaga Selisoo matkarajal, või siirde- ja madalsoo, ning soosaartega Kotka matkarajal.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
4-6 kl II kooliaste – Ainevaldkond“ Loodusained“
2.1.6.17. Loodus- ja keskkonnakaitse Eestis
2.1.6.16. Eesti loodusvarad
2.1.6.9. Soo elukeskkonnana
7-9 kl III kooliaste – Ainevaldkond "Loodusained"
2.1.9.1. Inimene uurib loodust
2.1.9.4. Elus- ja eluta looduse seosed
2.2.4.9. Ökoloogia ja keskkonnakaitse
Läbivad teemad keskkond ja jätkusuutlik areng, tervis ja ohutus ning väärtused ja kõlblus.
Õpitulemused:
II kooliastme õpilane:
• tunneb mõisteid: madalsoo, siirdesoo ja kõrgsoo ehk raba;
• tunneb enamlevinud sootaimi ja loomi ning nende kohastumusi eluks soos;
• väärtustab sood kui elukeskkonda, teab peamisi sooga seotud loodushüvesid.
III kooliastme õpilane lisaks eelnevale:
• väärtustab sood kui ökosüsteemi;
• oskab kasutada termomeetrit ja lakmuspaberit;
• teab erinevaid soode kasutamise võimalusi ja selle mõju keskkonnale;
• Mõistab soode kaitsmise vajadust.
• tunneb mõisteid: madalsoo, siirdesoo ja kõrgsoo ehk raba;
• tunneb enamlevinud sootaimi ja loomi ning nende kohastumusi eluks soos;
• väärtustab sood kui elukeskkonda, teab peamisi sooga seotud loodushüvesid.
III kooliastme õpilane lisaks eelnevale:
• väärtustab sood kui ökosüsteemi;
• oskab kasutada termomeetrit ja lakmuspaberit;
• teab erinevaid soode kasutamise võimalusi ja selle mõju keskkonnale;
• Mõistab soode kaitsmise vajadust.
Üldpädevused:
kultuuri- ja väärtuspädevus
matemaatika, loodusteaduste ja tehnoloogiaalne pädevus
õpipädevus
sotsiaalne ja kodanikupädevus
Meetodid ja vahendid:
Õppeprogrammis kasutatakse:
- erinevad aktiivtegevused:
II kooliaste- sissejuhatav mäng soos elavatest liikidest;
III kooliaste- soos mätta pinnalt ja turbakihist temperatuuride mõõtmine, võrdlemine;
II ja III kooliaste- turbasambla ja teiste sootaimede võrdlemine luubiga; väikese sootaimedega kaardi valmistamine individuaalselt;
- võrdlemine: soo ja metsa kasvukoha elutingimuste võrdlemine männi näitel. Soo ja kraanivee omaduste võrdlemine (värvus, ph). Soos kasvavate taimede võrdlemine. Temperatuuride võrdlemine.
- arutelud: soos saadavad looduse hüved, soode tähtsus keskkonna tasakaalustajana
Soovi korral ja eelneval kokkuleppel tegevused Iisaku Looduskeskuses (30 min):
- Rühmatööna suure sooteemalise puzzle kokku panemine, pildi uurimine ja oluliste soos elavate liikide kordamine.
- Turbasambla ja teiste sootaimede uurimine binokulaari all.
Juhis õpetajale:
Enne programmi on soovitatav õpilaste eelteadmised soode teemal aktiveerida. Programm toimub väljas, matkarajal.
Meenutage osalejatele: kuhu minnakse, mida õpitakse, ilmastikule vastav riietus, kuidas käituda looduses ja millised võimalikud ohud võivad ette tulla (libedus märjal laudteel).
Programmi ajal võib õpetaja praktiliste tööde tegemisel õpilasi innustada ja abistada ning ka ise kaasa teha. Pärast programmi rakendab õpetaja programmil saadud teadmisi ja kogemusi edasises õppetöös.
Õppeprogrammi tellides kohustub õpetaja pärast programmi toimumist andma programmile kirjaliku tagasiside keskkonnahariduse portaali kaudu.
Söögipaus toimub tavaliselt programmi lõpuosas, seepärast palume toit pakkida nii, et õpilased saavad selle mugavalt rajale kaasa võtta. Palume kasutada korduvkasutatavaid joogipudeleid, toidukarpe ja arvestada, et prügi tuleb endaga kaasa viia.
Sihtrühm:
4-6 klass II kooliaste
7-9 kl III kooliaste
Kestus:
4 tundi
Grupi suurus:
20
Toimumise aeg:
Kevad
Suvi
Sügis
Hind:
0€
Lisainfo:
Programmi viiakse vastavalt eelnevale kokkuleppepe läbi kas Kotka matkarajal, 3,5 km (peamiselt siirdesoo ja soosaared) või Selisoos 4km (peamiselt puis- ja lageraba).
Programmi juhiga kohtumise koht lepitakse kokku hiljemalt 1 päev enne programmi toimumist.
Programmi tegevused toimuvad peamiselt laudteel ja metsaradadel.
Parklast sohu kulgeb ligi 500 m pikk metsatee. Kotka matkaraja mõlemas otsas on kuivkäimla, Selisoos on kuivkäimla ainult Tartu mnt poolses otsas.
Programmile on oodatud ka erivajadustega osalejad, kuid palume programmi läbiviijaid sellest kindlasti eelnevalt teavitada. Õppeprogrammi on võimalik kohaldada kerge liikumis- ja vaimupuudega õpilastele.
Söögipaus toimub programmi lõpuosas, seepärast palume toit pakkida nii, et õpilased saavad selle mugavalt rajale kaasa võtta. Palume kasutada korduvkasutatavaid joogipudeleid, toidukarpe ja arvestada, et prügi tuleb endaga kaasa viia.
Õppeprogrammi läbiviijad jätavad endale õiguse teha vastavalt olukorrale jooksvaid muudatusi
Läbiviimise koht:
Selisoos või Kotka matkarada Kaasikusoos
Maakond:
Ida-Virumaa
Keskus:
Otsekontakt:
mariia.smelska@gmail.com
+372 56747671
+372 56747671
Keel:
Eesti keel
Vene keel
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
SISSEJUHATUS (30 min)
- tutvustatakse programmi eesmärke, töökorraldust sh matkarajal liikumise korda, töövahendeid ja ajakava;
- toimub kaitseala tutvustus, asukoha määramine kaardil, tutvumine raja skeemiga;.
ÕPPEKÄIK (150 min)
- II kooliaste soos elavate loomade õppimine läbi mängu;
- III kooliaste soovee värvuse visuaalne hindamine, pH testimine lakmuspaberitega; soopinnalt ja turbakihi seest, ligi 10 cm sügavuselt temperatuuri mõõtmine, tulemuste võrdlemine kasutades termomeetreid;
- turbasambla ja teiste sootaimede luubiga vaatamine ning kohastumuste äratundmine, väikese sootaimedega kaardi valmistamine;
- soo ja metsa kasvukoha elutingimuste võrdlemine männi näitel;
- arutelu, millised on soost saadavad looduse hüved: toit, puhkus, vee puhastaja, koguja ja säilitaja ning põua- ja üleujutuste leevendaja, süsiniku siduja jne.
KOKKUVÕTE (20 min)
- programmi lõpuringis väljendab iga õpilane programmi jooksul saadud uusi teadmisi ja kogemusi.
Õppeprogrammis kasutatavad aktiivtegevused kohandatakse vastavalt õpilaste vanusele, grupi suurusele, ilmastikule ning programmi läbiviimise koha võimalustele.
Soovi ja eelneva kokkuleppe korral: Iisaku looduskeskuse külastamine (30 min)
Rühmatööna suure sooteemalise puzzle kokku panemine, pildi uurimine ja oluliste soos elavate liikide kordamine. Turbasambla ja teiste sootaimede uurimine binokulaari all.