- Kas teadsid, et lindude omavahelises suhtluses on ääretult oluline roll helidel – häälitsustel ja lauludel?
- Üllatud, kui kuuled, et helide abil leiavad linnud kaaslase, kaitsevad oma pesitsusterritooriumi või hoitavad sidet parve liikmete vahel?
- Oled kogenud, et kui ilma binokli või vaatlustoruta on lindude välimuse detailid looduses sageli raskesti märgatavad, siis laul või häälitsus aitab ka eemalt linnuliiki ära tunda?
Lindude laulude ja häälitsuste õppeprogrammis saab juhiseid, kuidas linnulaulu kõige hõlpsamalt õppida, milliste tunnuste järgi lindude laule eristada ning milliseid abistavaid tunnuseid veel abivahenditeta määrangul jälgida. Lindude helikeele tundmine aitab inimesel lihtsamini mõista nende käitumist ning on abiks ka liikide määramisel. Linnulaulude ja -häälitsuste helinäidete abil õpitakse tundma linnumaailma mitmekesisust ning saadakse ülevaade lindude helikeelest muusikavõtmes – rütmide ja helikõrguste keeles.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
Lindude laulude ja häälitsuste õppeprogramm on õppijakeskne ning toetab tervikuna põhikooli ja gümnaasiumi riiklikus õppekavas välja toodud õppe- ja kasvatustegevuse eesmärke ning põhimõtteid.
Õppeprogrammis osalejad märkavad nähtusi ja muutusi looduses, väärtustavad ja mõistavad looduslikku mitmekesisust, seotust loodusega ning käituvad loodust hoidvalt.
Lindude laulude ja häälitsuste õppeprogrammi on võimalik/soovitatav lõimida nii loodusõpetuse (õpetab märkama looduses linde, harjutab kuulmismeele kasutamist loodusvaatlustel) ja bioloogia (selgitab lindude käitumist, linnuliikide omavahelisi seoseid ning seoseid teiste liikidega) kui ka muusikaõpetusega (õpilane saab iseiseisvalt või kooliõpetaja abiga leida võrdlusi linnulaulu ja muusikamõistetega).
Õpitulemused:
Õppeprogrammi läbinud on saanud teada lindude mitmekesisusest ja oskavad endisest paremini väärtustada looduskeskkonda.
Üldpädevused:
Meetodid ja vahendid:
Lindude laulude ja häälitsuste õppeprogramm on teaduspõhine ning aitab kaasa keskkonnahoidlike väärtushoiakute ja käitumisharjumuste kujundamisele.
Õppeprogrammi metoodika on sihtrühma arvestav ning tegevused on mõtestatud ja eesmärgipärased. Linde õpitakse tundma välimuse ja häälte järgi nii loengus, helide kuulamisel kui ka arvuti või tahvelarvuti kasutamisel.
Juhis õpetajale:
Õpetaja saab õpilased ette valmistada kuulamisülesandeks, muusikaõpetuses saab eelnevalt tutvustada asjakohaseid mõisteid ja termineid.
Õppeprogrammi läbiviimiseks on vaja projektori ja ekraaniga ruumi.
Tagasisidet küsitakse pärast õppeprogrammi läbiviimist e-kirja teel.
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Lisainfo:
Küsi hinnapakkumist linnuvaatleja@linnuvaatleja.ee.
Enne õppeprogrammi läbiviimist räägitakse tellijaga läbi erivajadustega õpilaste võimalused või võimaluste puudumine õppeprogrammis osalemiseks.
Linnuvaatleja õppeprogramme on võimalik läbi viia kõikjal Eestis.
Läbiviimise koht:
Maakond:
Keskus:
Otsekontakt:
+372 508 2244
Programmi läbiviija:
Programmi viib läbi Veljo Runnel. Juhendajae tutvustuse leiad linnuvaatleja.ee/oppeprogrammid/juhendajad.
Keel:
Viited:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Õppeprogramm jaguneb neljaks tegevuseks:
- miks linnud laulavad ja häälitsevad? Akustiline kommunikatsioon loomariigis. Kaasamõtlemist stimuleerivad küsimused klassile - 10 minutit;
- linnulaul ja muusikalised mõisted - helikõrgus, rütm. Linnulaulu struktuur - fraas, salm, paus. Heliküsimused klassile - 15 minutit;
- linnuliikide näiteid - 15 minutit;
- mida saime teada? Kokkuvõte - 5 minutit.