Õppeprogramm annab ülevaate, kuidas käituda kohtumisel metsloomaga. Metsloomad ei vaja inimese abi, kuid erandjuhul võib sekkumine olla vajalik. Sekkumist vajavad olukorrad tuleb ära tunda ja tegutsema peab metsloomade loomulikku elukorraldust ja vajadusi arvestavalt.
Programmis tutvutakse metsloomade loomuliku elukorraldusega, abitusse seisundisse sattumise tüüpiliste olukordadega ja inimese rolliga selles. Tuuakse näiteid inimese vale käitumise tagajärgedest ja selle seosest jätkusuutliku elukorraldusega.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
1.-3. kl I kooliaste - Ainevaldkond „Loodusained“ – Aastaajad; Organismid ja elupaigad; Organismide rühmad ja kooselu.
4.-6. kl II kooliaste - Ainevaldkond "Loodusained“ - Elukeskkond Eestis; Loodus- ja keskkonnakaitse Eestis; Asula elukeskkonnana; Aed ja põld elukeskkonnana; Mets elukeskkonnana; Läänemeri elukeskkonnana; Elu mitmekesisus Maal.
Õpitulemused:
Õpilane teab:
- metsloomade elukorraldust ja vajadusi;
- et reeglina metsloomad ei vaja inimese abi;
- inimese vale käitumise põhjustab negatiivseid tagajärgi metsloomadele;
- olukordi, kui metsloom on abitus seisus ja peaksime sekkuma;
- riigiinfo telefoni 1247, kuhu vajadusel helistada teavitamiseks ja/või abi kutsumiseks;
- inimese ja keskkonna seoseid ning suhtub vastutustundlikult ümbritsevasse elukeskkonda;
- et inimese liigne sekkumine looduse loomulikku toimimisse seab ohtu jätkusuutliku arengu.
Õpilane oskab:
- käituda metsloomaga kohtumisel.
- metsloomade elukorraldust ja vajadusi;
- et reeglina metsloomad ei vaja inimese abi;
- inimese vale käitumise põhjustab negatiivseid tagajärgi metsloomadele;
- olukordi, kui metsloom on abitus seisus ja peaksime sekkuma;
- riigiinfo telefoni 1247, kuhu vajadusel helistada teavitamiseks ja/või abi kutsumiseks;
- inimese ja keskkonna seoseid ning suhtub vastutustundlikult ümbritsevasse elukeskkonda;
- et inimese liigne sekkumine looduse loomulikku toimimisse seab ohtu jätkusuutliku arengu.
Õpilane oskab:
- käituda metsloomaga kohtumisel.
Üldpädevused:
kultuuri- ja väärtuspädevus
õpipädevus
sotsiaalne ja kodanikupädevus
suhtluspädevus
Meetodid ja vahendid:
Õppeprogrammis kasutatakse:
- slaidiesitlus: metsloomade loomulikust elukorraldusest ja abitusse seisundisse sattumise tüüpilistest olukordadest, teemakohased videoklipid, kaardirakendus ulukiohtlikest maanteelõikudest;
- rühmatöö: paaride moodustamine olukorrakirjeldustest ja piltkaartidest või digitesti Kümme kohtumist metsloomaga ühiselt läbi tegemine.
-retk: loomade jälgede otsimine ja määramine. (Toimub eelneva kokkuleppe kohaselt ainult talvisel ajal)
- arutelu.
loomadega tutvumine nahkade ja topiste abil
Kõik kasutatavad õppevahendid on juhendaja poolt.
Juhis õpetajale:
Enne õppeprogrammi on soovitatav tuletada õpilastele meelde nende teadmise metsloomadest.
Vajalik on slaidiesitluse näitamise võimalus koos projektori ja kõlaritega, õpilastel kirjutusvahend.
Vajadusel palun õpetajal enne programmi toimumist informeerida programmi läbiviijat osalejate erivajadustest, kui need võivad mõjutada õppeprogrammi läbiviimist.
Programmi ajal võib õpetaja praktiliste tööde tegemisel õpilasi innustada ja abistada ning ka ise kaasa teha. Pärast programmi rakendab õpetaja programmil saadud teadmisi ja kogemusi edasises õppetöös.
Õppeprogrammi tellides kohustub õpetaja pärast programmi toimumist andma programmile kirjaliku tagasiside keskkonnahariduse portaali kaudu.
Sihtrühm:
1-3 klass I kooliaste
4-6 klass II kooliaste
Kestus:
45 või 2 x 45 minutit
Grupi suurus:
24
Toimumise aeg:
Aastaringselt
Hind:
0€
Lisainfo:
Õppeprogrammi läbiviijad jätavad endale õiguse teha vastavalt olukorrale jooksvaid muudatusi.
Õppeprogrammi on võimalik kohaldada liikumis- ja kerge vaimupuudega õpilastele.
Läbiviimise koht:
kool
Läbiviimise asukoht:
59.35826522971, 27.421621318896
Maakond:
Ida-Virumaa
Keskus:
Otsekontakt:
mariia.smelska@gmail.com
+372 56747671
+372 56747671
Programmi läbiviija:
Mariia Smelska, MTÜ Virumaa nõustamisekeskuse keskkonnahariduslike õppeprogrammide projektijuht
Keel:
Eesti keel
Vene keel
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava (2x45 min):
SISSEJUHATUS (15 min)
- tutvustatakse programmi eesmärke, töökorraldust, töövahendeid;
- arutelu käigus aktiveeritakse osalejate eelteadmised metsloomadest ja nendega kohtumistest.
TEGEVUSTE KÄIK (60 min)
- slaidiesitlus, mõistete selgitus, tüüpilised kohtumised ja nende võimalikud lahendused;
- videoklippide ja ulukiohtlike maanteelõikude kaardirakenduse vaatamine;
- arutelu olukordade üle, kus inimene on looma aidates valesti käitunud, mida toob kaasa inimese liigne sekkumine looduse loomulikku toimimisse;
- rühmatööna paaride moodustamine olukorrakirjeldustest ja piltkaartidest, tulemuste esitlemine või digitesti Kümme kohtumist metsloomaga ühiselt läbi tegemine.
-retk: õues loomade jälgede otsimine ja määramine. Retk toimub eelneva kokkuleppe kohaselt talvisel ajal. Programmile lisandub siis veel 30 min)
KOKKUVÕTE (15 min)
- lõpuringis väljendatakse programmi jooksul saadud uusi teadmisi ja kogemusi;
- kokkuvõte programmi juhendajalt.
45 minutilises programmis kasutatakse ainult slaidiesitlust.