Tolmeldaja õiel
Shutterstock
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Koolis läbiviidavas õppeprogrammis uurivad õpilased Eesti looduse mitmekesisust erinevates organismirühmades. Õpilased töötavad väikestes rühmades ning läbivad 90 minuti jooksul elurikkust eri vaatenurkadest käsitlevad tegevuspunktid, mille keskmes on praktilised ülesanded Loodusmuuseumi õppekogude õppematerjalidega. Õppeprogrammi lõpetab ühine arutelu, mis aitab käsitletud teemasid kinnistada ja omavahel seostada.

Maakond: Harjumaa
Disainime tulevikku programmi illustreeriv pilt T-särgist
Ulla Villem
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Eesti Loodusmuuseumi töötoas on põhifookuses on kliimamuutustega kaasnevad ekstreemsed ilmanähtused. Mis vahe on kliimamuutustega kohanemisel ja nende leevendamisel? Kuidas kliimamuutustega hakkama saada? Peamiselt nende küsimustega tegeleme praktilist laadi töötoas. Arutelu ja loomingulise ülesande käigus luuakse töötoa lõpuks inspireerivad T-särgid. 

Maakond: Harjumaa
Seened näituselaual
Arno Mikkor
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

 

Õppeprogrammi peamine eesmärk on teada saada, kes on putukas ja kuidas putukat eristada teistest pisikestest loomadest. Selle uurimisel avaneb suur vormide ja värvide mitmekesisus, mille keskel leitakse, mis on putukaks olemise ühisosa. Uurimisküsimustele vastamiseks võetakse appi putukakollektsioonid, binokulaarid ja töölehed, mis lisaks sisulistele teadmistele arendavad loovust, käelist osavust ja numbrite tundmist.

Maakond: Harjumaa
putukakollektsioon
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi peamine eesmärk on teada saada, kes on putukas ja kuidas putukat eristada teistest pisikestest loomadest. Selle uurimisel avaneb suur vormide ja värvide mitmekesisus, mille keskel leitakse, mis on putukaks olemise ühisosa. Uurimisküsimustele vastamiseks võetakse appi putukakollektsioonid, binokulaarid ja töölehed, mis lisaks sisulistele teadmistele arendavad loovust, käelist osavust ja numbrite tundmist.

Maakond: Harjumaa
Pildil on ajastud ja tüüpilised eluslooduse rühmad, kes kindlal ajastul eksisteerisid või tekkisid
Erakogu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

"Elu areng Maal" on keskkonnahariduslik õppeprogramm, mis viib õpilased põnevale teekonnale avastades eluslooduse muutusi ajas. Programmis uuritakse kivistisi (tunni lõpus) geoloogia muuseumi püsinäitusel ning arutletakse taimede ja loomade evolutsiooni üle alates Ediacara ajast tänapäevani. Õpilased osalevad aktiivselt, asetades ajaloo sündmusi ajateljele ning lõpetavad programmi mängides fossiilibingot, kus kiirus ja täpsus on võtmetähtsusega kivimite õigete piltide kokkupanemisel.

Maakond: Harjumaa