Tüdruk interaktiivselt magnetitega linna kujundamas
Erakogu
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm "Puudega või puudeta linn?" viib õpilased avastusretkele linnalooduse maailma. Nad tutvuvad näitusega "Puudega linn" ning osalevad harivates mängudes, kus arutletakse elurikkuse, liikide omavaheliste seoste ja ökolõksude üle. Programm lõpeb õpilaste enda ideaalse linna kavandamisega, toetades samal ajal keskkonnateadlikkust ja loodusõpet.

Maakond: Harjumaa
Laps uurimas mikroskoobiga
Erakogu
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

See programm võimaldab õpilastel tutvuda mikroskoopilise maailmaga ja õppida mikroskoopi kasutama. Tund ühendab teaduse ja kunsti, õpetades mikroskoobi osi, uurimistööd materjalidega ning preparaadi valmistamist.

Tund on sobilik 2.-3. klassi õpilastele.

Maakond: Harjumaa
Muld
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Saame aimu mulla tekkest, tutvume aineringega. Vaatame muldade läbilõikeid metsakooslustes ja taimestikku erinevatel muldadel. Muld on ka elupaik. Millised kohastumised on loomadel eluks mullas? Mulla koostist uurime luubiga ja bionokulaarmikroskoobiga. Töövahendid meie poolt, igale lapsele tööleht.

Maakond: Harjumaa
Aardelaegas Eesti maapõuest
T.Y
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Kus on elu säästlikum ja mõistlikum?
Jüri Lõun
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Mängime tarbimisharjumusi käsitlevat õppemängu “Kus on elu säästlikum ja mõistlikum?”. Õppeprogrammi eesmärk on tõsta teadlikkust energia- ja ressursisäästu teemadel ja mõista kestliku arengu põhimõtteid. Võrdleme erinevaid kodumajapidamisi, arvestades elupinna iseärasusi, asukohta ja seal elavate inimeste elustiili. Osaleja saab tõmmata paralleele enda eluga ning paremini mõista erinevate valdkondade omavahelisi seoseid ning prioriteete.