Telgi püstitamine
Muraste Looduskool
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Praktiline õppeprogramm, kus õpilased õpivad looduses liikumise ja matkamise põhioskusi vahetu kogemuse kaudu. Programm ühendab liigiõppe, orienteerumise ja keskkonnahoidlikud väärtused, toetades õuesõppe ja aktiivõppe põhimõtteid.

Maakond: Harjumaa
Lapsed matkal
Muraste Looduskool
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õuesõppe programm, mille käigus vaadeldakse praktiliselt geoloogilist kalendrit alates umbes 500 miljoni aasta tagusest ajast kuni tänapäevani. Tutvutakse ajastute, kivimite tekke ja koostisega ning selgitatakse settekivimite lasundeid. Retke käigus otsitakse ajastutele iseloomulikke taimi ja arutletakse pankranniku kujunemise üle.

Programm kasutab Põhja-Eesti pankrannikut kui looduslikku „avatud õpikut“, kus on võimalik vahetult kogeda ja mõtestada geoloogilisi protsesse, ajastuid ning eluta ja elusa looduse seoseid. Õpe toimub valdavalt vahetus looduskeskkonnas ning toetab elamus- ja kogemusõpet.

Maakond: Harjumaa
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele metsa- ja sookoosluste elurikkust ning erinevaid organismirühmi praktilise õppekäigu ja loodusvaatluste kaudu. Õpilased uurivad taimede ja loomade tunnuseid, nende kohastumusi ning eluta looduse tegurite mõju organismidele. Tegevused arendavad uurimis- ja analüüsioskusi ning kujundavad vastutustundlikku ja loodust hoidvat suhtumist.

Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele metsa- ja sookoosluste elurikkust ning erinevaid organismirühmi praktilise õppekäigu ja loodusvaatluste kaudu. Õpilased uurivad taimede ja loomade tunnuseid, nende kohastumusi ning eluta looduse tegurite mõju organismidele. Tegevused arendavad uurimis- ja analüüsioskusi ning kujundavad vastutustundlikku ja loodust hoidvat suhtumist.

Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab õpilastele metsa- ja sookoosluste elurikkust ning erinevaid organismirühmi praktilise õppekäigu ja loodusvaatluste kaudu. Õpilased uurivad taimede ja loomade tunnuseid, nende kohastumusi ning eluta looduse tegurite mõju organismidele. Tegevused arendavad uurimis- ja analüüsioskusi ning kujundavad vastutustundlikku ja loodust hoidvat suhtumist.