Õppeprogrammid

 Avastusretkel tutvutakse Tuhkana loodusväärtustega – uuritakse põnevaid ja väärtuslikke luitemetsi, nende elurikkust ja tähtsust, tutvutakse erinevate rannakoosluste vöönditega, vesirooside rohke Tuhkana järve ökosüsteemiga, kaunite luitemetsakooslustega. Retkel tutvustakse igaühe looduskaitse põhimõtteid ning Lääne-Eesti saarte biosfääri programmiala tähtsust. Retkel selgitatakse ja kogetakse, kuidas kasutada fotograafiat uurimistöö vahendina.

Mängulises ja avastuste rohkes muuseumtunnis kohtume muuseumi laudas elavate lammaste, ponide, kitsede, küülikute, hanede, kalkunite, kanade, partide ja vuttidega. Lapsed saavad loomi lähedalt vaadata, kuulata nende hääli ja jälgida nende tegevust. Soovijad saavad loomadele süüa anda, pai teha ja poni lakka kammida. Praktilises osas uurime ja kraasime villa ning kerime lõnga.

Veekogu suur-selgrootute mitmekesisuse uurimine. Veekogu ääres viiakse läbi uurimus, kus õpilased koguvad ise proove, sorteerivad need ja määravad koostöös juhendajaga leitud loomade rühmad. Õpilased tutvuvad lähemalt ühe loomarühmaga. Huvi korral saab lisada ka mobiilirakendustega töötamise. 

Õppekäigul aianduskooli parki ja aeda kogutakse ning õpitakse tundma erinevaid materjale, millest saab valmistada komposti ja mille alusel neid biolagunevaid jäätmeid jagatakse „rohelisteks“ ja „pruunideks“. Praktilise töö käigus segatakse kokku kompostimiseks sobivad materjalid. Saadakse teada, kuidas toimub kompostis lagunemisprotsess. Arutletakse, miks on kompostis vajalik vee sisaldus ja miks on vaja komposti liigvee eest kaitsta? Miks tuleb komposti pidevalt liigutada, õhustada ning miks peab kompostis temperatuur tõusma 65 °C-ni? Mõõdetakse kompostihunniku temperatuuri ja niiskuse sisaldust. Tutvutakse erinevate kompostikastidega, mida saab kasutada koduaias, analüüsitakse nende häid ja halbu omadusi. Õpitakse tundma komposti kasutamise võimalusi ning uuritakse selle mõju mullale.

Õppeprogramm tutvustab Sinimägede ainulaadset maastikku ja selle mõju ajaloolistele sündmustele. Õpilased uurivad vanu kaarte, võrdlevad maastiku muutusi ja arutlevad inimtegevuse ning looduskeskkonna vastastikuse mõju üle. Retkel analüüsitakse militaarseid jm sündmusi ja geoloogilisi eripärasid, sidudes uued teadmised varasemate arusaamadega.