Õppeprogrammid

Õppeprogramm "Kuidas elad, Emajõgi?! III" on III kooliastmele suunatud õppeprogramm, mis viib õpilased ajaloolise looduslodja pardal Emajõe keskele, kus uuritakse jõe elustikku ja veekeskkonna toimimist vahetute vaatluste kaudu. Retke jooksul tutvutakse Emajões ja selle kallastel elavate selgroogsete ja selgrootute liikidega, nende kohastumuste ja meeltega ning arutletakse, miks need liigid on looduses ja inimtegevuses olulised. Programmis käsitletakse ka jõgede ja inimtegevuse vastastikuseid seoseid, vee kaitse vajadust ning seda, kuidas igaüks saab panustada jõe heaolusse. Pardal õpitakse kasutama kompassi, määrama voolusuunda, vaatlema ilmastikunähtusi ning uuritakse Eesti suuremate jõgede ja järvede kaarti. Looduslodi kui kohalikust puidust valmistatud traditsiooniline laev seob programmi jätkusuutliku arengu ja keskkonnateadlikkuse teemadega.
 

Pargitunnis õpime tundma meie tavalisemaid puid parkides. Vaatleme nende võra, lehti, õisi ja vilju vastavalt aastaajale, mis parasjagu käes on. Õpime liikumisharjutuste ja lugude jutustamise kaudu erinevaid puuliike meelde jätma. Räägime sellest, millist elu pargis näeb ning kuidas seda märgata. Vaatleme ka seda, milliseid puid on linnapargis vähem – kas leht-, või okaspuid ja arutleme selle üle, miks see nii on.

Muuseumitund algab loodusmuuseumis, üheskoos liigume Tornide väljaku parki.

Programm "Puudega või puudeta linn?" viib õpilased avastusretkele linnalooduse maailma. Nad tutvuvad näitusega "Puudega linn" ning osalevad harivates mängudes, kus arutletakse elurikkuse, liikide omavaheliste seoste ja ökolõksude üle. Programm lõpeb õpilaste enda ideaalse linna kavandamisega, toetades samal ajal keskkonnateadlikkust ja loodusõpet.

Lapsed avastavad Eesti Loodusmuuseumi õppeprogrammis sammalde ja samblikute maailma. Nad õpivad neid eristama, uurivad nende rolli looduses ja inimeste jaoks ning osalevad praktilistes tegevustes, sealhulgas mängudes, katsetes ja jutustustes, et tugevdada oma teadmisi ja keskkonnateadlikkust.

See programm võimaldab õpilastel tutvuda mikroskoopilise maailmaga ja õppida mikroskoopi kasutama. Tund ühendab teaduse ja kunsti, õpetades mikroskoobi osi, uurimistööd materjalidega ning preparaadi valmistamist.

Tund on sobilik 2.-3. klassi õpilastele.