Õppeprogrammid

Muuseumitunnis tutvume mesinduse ajalooga ning mesiniku tööriistadega ning uurime mesilassaadusi — mett, vaha, õietolmu, suira ja taruvaiku. Uurime, kes kuuluvad mesilasperre, milliseid ülesandeid täidavad töömesilane, emamesilane ja lesk. Õpime eristama mesilast, herilast, vapsikut, kimalast, sirelast ja vaablast.

Õppeprogrammis osalejad saavad teadmisi liikide levimisest Maal minevikus ning tänapäeval kliimamuutuse valguses, liikide omavahelistest suhetest, Maal aset leidnud suurtest liikide väljasuremislainetest ning inimese osatähtsusest liikide levimisel. 

Õppeprogrammis saab osalejale selgeks, mis vahe on tehismaterjalil (plastmass) ja biolaguneval materjalil (paber) ning miks pakenditest nii palju räägitakse.

Programmis räägitakse vee olulisusest, vee hoidmise vajalikkusest ning inimese mõjust veekeskkonnale. Osalejatega uuritakse loomade kohastumusi erinevates keskkondades. Räägitakse looduse mitmekesisuse säilimise ja kaitsmise vajalikkusest.

Programmi käigus tutvuvad õpilased maavarade, nende omaduste ja kasutamisega igapäevaelus. Rühmatöös lahendavad õpilased ülesandeid tähtsamate maavarade omaduste ja tunnuste, põlevkivi kasutusalade ja inimese kehas leiduvate keemiliste elementide kohta ning maavarade kasutamisest igapäevaelus (tarbekaubad, mobiiltelefonid, tehnika, energeetika jm). Programmis käsitletakse ka maavarade kaevandamise-kasutamisega seotud keskkonnaprobleeme, nende säästlikku ja jätkusuutlikku kasutamist ning taaskasutust. Programm toimub TÜ loodusmuuseumi õppeklassis ja püsinäitusel.