Lugu
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Meil kõigil on metsaga oma kogemus. Mõne jaoks on see koht matkamiseks, seenelkäiguks, sportimiseks või hoopis elamiseks. Kuid kui palju me pöörame tähelepanu igale eraldiseisvale  puule, mis metsas kasvab?

Maakond: Põlvamaa
Kanjoni põhjas kulgeb laudtee, paremal ja vasakul kõrguvad heledad beežikad liivakivist paljandid, millel kasvavad laiguti rohelised samblad
RMK
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Retke käigus tutvume Eesti ühe kaunima paiga – Rõuge ürgoruga. Käies Hinni kanjonis, „Pesapuu“ vaatetornis, Ööbikuorus ja uurides vesioinast saame teada, kuidas ja millal maastik sedavõrd kauniks kujunenud on.

Maakond: Võrumaa
Aegna loodusmaja
E. Petser
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

“Mets ja meri” on kaheosaline vaheldusrikas õppeprogramm, kus avastatakse Aegna saare metsa- ja rannikuloodust ning õpitakse tundma nende koosluste tüüpilisemaid taime- ja loomaliike, nende põhjal toiduvõrgustikke koostama ja mõistma inimese rolli keskkonnahoius.

Maakond: Harjumaa
Aegna kaart
E. Petser
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis “Aegna pärlid” õpitakse aktiivsete tegevuste ja mängude abil märkama ja väärtustama elurikkust, liike määrama ja rühmitama ning kaarti tundma. Tutvutakse tüüpilisemate metsa-, niidu- ja mereliikidega. Õpitakse märkama seoseid inimmõju ja liigirikkuse vahel.

Maakond: Harjumaa
Watersport kaater
E. Petser
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Programmi käigus tutvutakse Aegna maastikukaitseala eripäraga, keskendudes liigikaitsele, kaitsevöönditele ja kaitse-eeskirjadele. Ringkäigu jooksul läbi saare kaitsevööndite täidavad õpilased gruppides erinevaid ülesandeid ja saadud teadmiste põhjal lahendatakse rollimängus Aegna saare tuleviku planeerimise dilemmat, kus erinevad huvigrupid (turistid, ettevõtjad, keskkonnakaitsjad) esitavad oma nägemused ja otsivad ühiseid kompromisse.

Maakond: Harjumaa