Õppeprogrammid

Põnevas ja harivas tunnis saame tuttavaks maailmaga, mida me palja silmaga ei näe! Õpime tundma pisikesi mikroorganisme – baktereid ja seeni – kes mängivad meie kehas ja keskkonnas väga olulist rolli. Katsetame kätepesu ja uurime, kui hästi see välja tuli. 

Saame aimu mulla tekkest, tutvume aineringega. Vaatame muldade läbilõikeid metsakooslustes ja taimestikku erinevatel muldadel. Muld on ka elupaik. Millised kohastumised on loomadel eluks mullas? Mulla koostist uurime luubiga ja bionokulaarmikroskoobiga. Töövahendid meie poolt, igale lapsele tööleht.

Sügisel ja talvel keskendume metsloomade kohastumusele talve üleelamiseks. Räägime muuhulgas talve unest, karvkatte vahetusest, toiduvarude kogumisest. Kevad suvise perioodil selle hoaja eripäradele.
Programm tugineb lõimitud aine- ja keeleõppe (LAK-õppe) metoodikale, kus õpilased tutvuvad õppeprogrammi teemaga eesti keeles ja kinnistavad saadud materjali läbi mänguliste harjutuste.
Venekeelsete koolide jaoks on ka võimalik tellida programmi venekeelne variant, kus kasutatakse eestikeelseid termineid ja väljendeid.

Muuseumitunnis tutvutakse mängude, mõistatuste, võrdlemise ja küsimuste abil eesti metsloomade tegemiste ja kohastumustega erinevatel aastaaegadel.  

Programmi eesmärgiks on tutvustada lastele mitmekesist metsaelustikku koos puude, sammalde, samblike, lindude ja loomadega ning looduses liikumise reegleid ja ohte. Õppida märkama erinevaid liike ja neid abivahenditega määrama. Tähele panema erinevate organismide omavahelisi seoseid ja toiduahelaid.  Kaadi abil liikuma. Õpime aru saama loodusest kui terviksüsteemist, inimese ja teda ümbritseva keskkonna vastastikustest seostest ning inimese sõltuvusest loodusressurssidest.