6 klass õppekäigul,, Looduspäev mesilastega,,
Kaspri talu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Haridusprogrammis õpitakse tundma mesilaste elu ja käitumist läbi praktiliste tegevuste ning mänguliste ülesannete. Koos avastatakse mesilaspere liikmeid ja nende tööjaotust, tutvutakse meetaimede, õietolmu ja nektariga ning saadakse teadmisi sülemlemisest, nõelamisest, mesilaste nägemismeelest ja nende looduslikest vaenlastest. Programm toetab looduse mõistmist ning keskkonnateadlikku õppimist vahetu kogemuse kaudu.

Maakond: Tartumaa
Keskkonnateadlikus ja prügi sorteerimine talus
Kaspri talu
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Programm õpetab lastele läbi mänguliste ja praktiliste tegevuste, miks on oluline prügi sorteerida ning kuidas seda õigesti teha. Õppimine toimub aktiivõppe vormis, kus lapsed saavad ise tegutseda, avastada ja lahendusi leida.

Programm algab poe mängimisega. Lapsed jagatakse rühmadesse ning iga rühm läheb „poodi“, kust valitakse erinevaid kaupu. Seejärel uuritakse üheskoos, mida poest koju kaasa toodi. Praktilise tegevuse kaudu saavad lapsed aru, et suur osa ostudest sisaldab erinevaid pakendeid, lisaks tekib olmeprügi, biojäätmeid, pappi ja paberit.

Koos arutletakse:

  • kuidas erinevaid jäätmeid sorteerida;
  • mida saab taaskasutada;
  • mis sobib komposti;
  • mida võib anda loomadele söögiks;
  • kuhu kuuluvad pakendid ja olmeprügi;
  • kuidas sorteerida patareisid ja ravimeid.

Programmi jooksul õpitakse märkama, kui palju erinevaid jäätmeliike meie igapäevaelus tekib ning miks on oluline neid õigesti käidelda. Lapsed saavad teadmisi keskkonnasäästlikust käitumisest ning mõistavad, kuidas iga inimene saab aidata kaasa puhtama ja loodussõbralikuma keskkonna hoidmisele.

Õppepäeva eesmärk on leida üheskoos vastus küsimusele: mitmesse erinevasse liiki prügi saab tegelikult sorteerida?

Maakond: Tartumaa
Jändikud puud kevadises metsas
Roela Kodukant
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Retk Roela oosil räägib jääajal toimunud pinnavormide muutumisest, ooside tekkest ja elutegevuse jälgede märkamisest looduses ja meie ümber.
Tutvutakse Puusepa järve elustikuga ja ökosüsteemidega.

Pilt esitlusest
Eesti Põllumajandusmuuseum
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Toiduraiskamine ja toidujäätmete teke on muutumas globaalse soojenemise kõrval üheks suurimaks keskkonnaprobleemiks. Mis on probleemi olemus, millest on mure alguse saanud ning kuidas saame olukorda lahendada? Muuseumitund keskendub jätkusuutlikule tarbimisele ja toiduraiskamise vähendamisele. 

Maakond: Tartumaa
Retke käigus lahendame matemaatilisi ülesandeid
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm viib kokku matemaatikas õpitu päris looduses eksisteerivaga. Milliseid kujundeid võib leida metsa alt ja õue pealt? Kui pikad või rasked on matkal kohatud loodusobjektid? Eriti põnevaks läheb, kui püüame puude ja põõsaste kõrgust ära arvata. Anname esmalt hinnangu ja seejärel kontrollime tulemust mõõtmise teel. Oskus täpselt mõõta nõuab harjutamist. Loendame hulkasid, olgu selleks linnud parves, puud metsatukas või hoopis sipelgad pesas. Kuidas jõuda tulemuseni, mis vastab tegelikkusele? Läbi mängude harjutame liitmist-lahutamist saja piires. Me ei unusta ka loodusõpetust ja teeme tutvust retke käigus kohatud liikidega. Kuna liigume looduses, annab programmil osalemine ka lastele vajalikku füüsilist koormust.

Maakond: Läänemaa