Mullaproovi võtmine Raja põllumaal
Raja Looduskool
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Kahetunnine õues toimuv programm pakub õpilastele aktiivset avastamist. Uurime ja võrdleme erinevaid mullaproove, määrates mulla koostisosad ja elutähtsad omadused. Avastame mullaelustikku ning mõistame mulla kujunemist, selle tähtsust inimsele ja mullaelustiku kaitsmise vajalikkust.

Maakond: Põlvamaa
Raja õpperajal
Raja Looduskool
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm arendab 1.–3. klassi õpilaste orienteerumis- ja liikumisoskusi looduses. Õpitakse kaardi ja kompassi abil suundi määrama, maastikul objekte ära tundma ning tutvustatakse ka nutitelefoni kaardirakendusi. Programmi fookus on Kagu-Eesti maastike tundmaõppimisel ning ohutul liikumises looduses. 

Maakond: Põlvamaa
Metsas luubi, mõõdulindi ja nutitelefoniga
Raja Looduskool
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Anname lastele tööriistad looduse uurimiseks! Programmis sõnastatakse loodusteaduslik uurimisküsimus, kogutakse välitingimustes luubi, mõõdulindi ja nutirakendusega andmeid ning analüüsitakse neid metsa koosluse eripärade kirjeldamiseks. Õpilased saavad praktilise kogemuse erinevate taime- ja puuliikude kohta andmete kogumisest ja tulemuste esitlemisest.

Maakond: Põlvamaa
illustratsioon taimest, juurte ümber sümbioosis olevad organismid
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi raames vaatlevad õpilased stereomikroskoobi (binokulaar) abil erinevate taimede juuri  ja nendel elavaid mikroorganisme (mügarbakterid, mükoriisaseened). Neile tutvustatakse erinevaid taimeliike, mille juured elavad sümbioosis mikroorganismidega ning juhitakse tähelepanu, kuidas ära tunda taimejuuri, mis on kasulike mikroobidega nakatunud. Arutletakse taimede ja mikroorganismide vastastiku kasulike suhete olemusest, mõjust teineteisele ning ökosüsteemile. Praktilise töö käigus omandavad õpilased teadmisi stereomikroskoobiga töötamiseks, taimejuurtest preparaatide valmistamiseks, vaatlemisel nähtu põhjal olulisemate detailide kirjalikuks visualiseerimiseks.

Maakond: Põlvamaa
kompostiämber, millest paistavad erinevad biojäätmed
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppekäigul aianduskooli parki ja aeda kogutakse ning õpitakse tundma erinevaid materjale, millest saab valmistada komposti ja mille alusel neid biolagunevaid jäätmeid jagatakse „rohelisteks“ ja „pruunideks“. Praktilise töö käigus segatakse kokku kompostimiseks sobivad materjalid. Saadakse teada, kuidas toimub kompostis lagunemisprotsess. Arutletakse, miks on kompostis vajalik vee sisaldus ja miks on vaja komposti liigvee eest kaitsta? Miks tuleb komposti pidevalt liigutada, õhustada ning miks peab kompostis temperatuur tõusma 65 °C-ni? Mõõdetakse kompostihunniku temperatuuri ja niiskuse sisaldust. Tutvutakse erinevate kompostikastidega, mida saab kasutada koduaias, analüüsitakse nende häid ja halbu omadusi. Õpitakse tundma komposti kasutamise võimalusi ning uuritakse selle mõju mullale.

Maakond: Põlvamaa