Õppeprogrammis kasutatakse LAK-õppe (lõimitud aine- ja keeleõppe) meetodit. Õpilased tutvuvad õppeprogrammi teemaga eesti keeles ning kinnistavad teadmisi praktiliste ülesannete kaudu.
Programmi eesmärk on anda õpilastele täiendav ülevaade mullast kui elukeskkonnast ning mullatekkeprotsessidest. Koos arutatakse keskkonna- ja inimtekkeliste tegurite üle, mis mulda ohustavad ning uuritakse üksikasjalikumalt mulla mineraalset ja orgaanilist osa binokulaarmikroskoobiga. Lisaks tutvutakse mulla kui elupaigaga, selle tähtsusega ning luuakse seosed mulla ja teiste keskkondade vahel. Põhjalikumalt uuritakse mullaorganismide nagu mullamutt ja kaerasori kohastumusi eluks mullas.
LAK-õpe: programm "Muld. Elu mullas" (5.-6.kl) vabade aegade vaatamiseks ja kiireks broneerimiseks klikka: "Muld. Elu mullas" (5.-6.kl), eesti keelele üleminevatele klassidele/rühmadele. | Lydian
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
2.8. MULD. Mulla koostis. Mulla tekkimine. Vee liikumine mullas. Muld elukeskkonnana. Mullaorganismid. Mulla osa taimede elus. Organismide elu mullas suvel ja talvel. Inimtegevuse mõju mullale. Mulla reostumise ja hävimise ohtlikkus. Mulla kaitse.
Õpitulemused:
• Õpilased oskavad eristada suuremaid selgrootute rühmi, kes mullas elutsevad;
• Õpilased mõistavad, millest koosneb muld (mineraalne osa, orgaaniline osa, gaasiline, vedel);
• Õpilased valdavad teemakohaseid oskussõnu: mutt, kaerasori, jäsemed, mulla mineraalne osa, mulla orgaaniline osa, huumus, vihmauss, kakand, limused;
• Õpilased mõistavad eesti keeles toimuva õppeprogrammi sisu ning osalevad aktiivselt tunnis (eesti keeles küsimustele vastamine, lugemine ja kirjutamine).
Üldpädevused:
Juhis õpetajale:
Enne Eesti Loodusmuuseumisse tulekut tuleks õpetajal häälestada lapsed eeltegevusega, et nad oleks kursis, kuhu nad tulevad ja mida hakkavad tegema. Samuti tuleks pärast programmis osalemist leida aeg, et õpitut kinnistada. Eesti Loodusmuuseumi poolt saadetakse ka eel-ja järeltegevused, mida võiks õpilastega teha, aga kindlasti on lubatud olla loominguline enda töös.
Palume õpetajal programmis osaleda ning toetada vajadusel programmi läbiviijat ja õpilasi.
Kitsaste treppide ja ilma liftita maja seab piirangud liikumispuudega inimestele.
Õpilastel ei ole vaja vahetusjalanõusid.
Grupi suurus on maksimaalselt 25 õpilast (alates 26 õpilasest viiakse programmi läbi kahes rühmas: poolel klassil on paralleelselt võimalus iseseisvalt tutvuda teiste näitustega).
Õpetajalt küsitakse tunni lõpus suulist tagasisidet õppeprogrammi kohta ning saadetakse hiljem ka tagasiside küsimustik meilile.
Pärast muuseumitundi on võimalik tutvuda Eesti Loodusmuuseumi näitustega.
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Hind:
Läbiviimise koht:
Läbiviimise asukoht:
59.44085331952, 24.745244979858
Programmi läbiviija:
Eesti Loodusmuuseumi pedagoogid.