Õppeprogramm keskendub vee omaduste õppimisele ja vee puhastamisele labori tingimustes.
Õpilased tutvuvad esmalt juhendaja selgituste abil ohutusreeglitega töötamisel laboris.
Saavad selgeks või tuletavad meelde mõisted: filtreerimine, setitamine, nõrutamine, vesilahused, aurustamine, vee 3 olekut.
Tunni lõpuks küsitakse ja antakse tagasisidet selle kohta, mida täna uut teada saadi ja millised mõisted kinnistusid.
Междисциплинарная интеграция:
II kooliastmes õpitakse vahetu kogemuse, lihtsate katsete ja objektide uurimise toel.
Eesmärk on, et õpikeskkond peab võimaldama õpilasel olla loov.
Tähtis on huvi tekitamine looduse vastu, vaatlus- ja kirjeldamisoskuse arendamine.
Integreeritus: Loodusõpetus hõlmab bioloogia, geograafia, füüsika ja keemia algteadmisi.
II kooliaste loodusõpetus:
8) kavandab ja teeb koos kaaslastega vee puhastamise katseid;
9) mõõdab aine massi ja vedeliku ruumala ning valmistab lahust;
18) iseloomustab katsete põhjal vee, õhu ja mulla koostist ning omadusi, seostab need looduses toimuvate protsessidega;
19) selgitab, kuidas kujuneb põhjavesi, ning põhjendab selle kaitsmise vajadust; kirjeldab joogivee saamise võimalusi.
Lõimitud on matemaatika, tehnoloogia.
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
Õpilased teavad, kuidas looduslikku vett puhastada, vaadelda vees leiduvaid osakesi.
Õpilane:
* oskab kasutada laborivahendeid ja jälgib seejuures eneseohutust;
* märkab ja kirjeldab inimtegevuse mõju veekogu ääres,
* arutleb veekogude kaitsevajadusest.
Методы:
Meetodid: vaatlus, selgitus, arutelu, paaristöö, praktiline töö.
Vahendid: statiivid paari peale, mikroskoobid, töölehed paari peale, mõõtetopsid, filtrid, lehtrid, piirituslambid, katseklaasid, keeduklaasid.
Руководство для учителя:
Õpetaja on abiks õpilaste suunamisel ja käitumise korrigeerimisel.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Место проведения:
Место исполнения:
58.938725926365, 23.5719938
Programmi läbiviija:
Pille Alekand, keemik, õpetaja.
Язык:
Длинное описание:
Kogunemine INNOKA laboris, ohutusreeglite ja ruumis liikumise, käitumise selgitamine, sissejuhatus: 15 minutit
Töölehe täitmise alustamine, küsimuste-vastuste voor: 20 minutit
Katseseadmete ülesseadmine ja katsete sooritamine: filtreerimine, aurustamine, setitamine, nõrutamine, destilleerimine, veetilkade vaatlemine mikroskoobiga, töölehe täitmine: 40 minutit
Kokkuvõtete tegemine ja arutelu: mida selgeks saadi, kas kõik osalejate küsimused said vastused. 15 minutit