Programm käsitleb ühtaegu keskkonda ja ajalugu. Eesti aladel ehitati okupatsioonivõimude poolt neli betoonist ja kivist dubleeritud baasidega raketibaasi, kus hoiti tuumarakkette. Kui baasid tühjaks koliti, jäid ehitised osalt inimeste ja paljuski looduse meelevalda. Retke jooksul vaatame ja hindame looduse jõudu ja võimekust betoonist linna loodusega ühte sulatada. Juttu tuleb ajaloost, sõjandusest, ohtlikkusest ning ohutusest, inimese vastutusest looduse ja keskkonna ees.
60.ndatel aastatel moodustati endises Nõukogude Liidus kaks raketiarmeed, mis olid relvastatud keskmaarakettidega R-12 ja R 14. Need paigutati NSV Liidu läänepiirkondadesse, sealhulgas Eestisse. Milline võimsus ja oht otse meie kõrval iga päev oli, ei teadnud sellel ajal keegi.
Rakettide hooldamine nõudis suurt hulka personali ja võimsat infrastruktuuri.
Strateegilised raketiväed muutusid tegelikult suletud "riigiks riigis". Rakettide jaoks ehitati salalinnad, mida kaartidel polnud. Üks selline salalinn on Rohu raketibaas.
Междисциплинарная интеграция:
Loodusõpetus:
Geograafia:
Ajalugu:
Loodusainete ja ajaloo lõimitus.
Füüsika
Keemia
Kehaline liikumine
Tervis ja ohutus
Отношение к учебной программе:
Результат учебы:
Omandab teadmisi ajaloost ja raketibaaside rajamisest. Mõistab enam vabas Eestis elamise väärtust.
Oskab kasutada kaarti ja skeemi, et baasis ja looduses liikuda.
Teab, kuidas asukoha geograafilisi koordinaate leida ja määrata.
Omandab algteadmised tuumaenergia ohtlikkusest.
Mõistab keskkonnasäästliku käitumise olulisust.
Tunneb boreaalse metsa arenguetappe.
Mõistab paremini inimeste poolt hüljatud alade metsastumise protsessi ja selle etappe.
Metsaannid – mida võib ja mida mitte. Osalejad tunnevad ära mõningaid taimeliike.
Методы:
Õppemeetodid: aktiivõpe, vestlus, arutelu, vaatlus, rühmatöö, praktiline töö. Programmis kasutatakse geigeri loendurit ja õpitakse radioaktiivsuse taseme skaalast aru saama.
Raketibaasis liikumine ainult giidi juhendamisel.
Kaardi/skeemi lugemine ja asukoha positsioneerimine, kompassi kasutamine.
Õppevahendid ja materjalid: asukoha kaardid, baasi skeem, fotod, kompassid, Geigeri loendur, led -valgustid, luubid, mulaažid, ajastutruud esemed jne.
Руководство для учителя:
Õpikeskkond on mets/raketibaas, kus on tavapärasest rohkem võimalusi ronida ja turnida. Piirkonnas puudub mobiili levi, lapsed peaksid eelnevalt sellest asjaolust lähedasi teavitama.
Riietuge ilmale vastavalt. Soovitav niiskuskindlad jalanõud.
Lapsed peavad järgima matkajuhi suuniseid ja juhtnööre.
Kaasa võib võtta joogi ja võileiva, kui grupp ei ole tellinud toitlustust. Kui on tellitud toitlustus, siis peab varuma selleks veidi rohkem aega./20 lisaminutit/
Metsas ei ole WC-d. Puu alla on lubatud kükitada.
Целевая группа:
Продолжительность:
Размер группы:
Время проведения:
Цена:
Доп. информация:
Võimalus tellida kokkuleppel "Sõdurisupp" raketibaasis.
Matk ei sobi liikumispuudega inimestele. Ratastooliga ligipääs piiratud.
Suurema grupi puhul võimalik pakkuda teist juhendajat. /lisatasu/
Kui on tellitud toitlustus, siis peab varuma selleks veidi rohkem aega./20 lisaminutit/
Место проведения:
Место исполнения:
59.14747787618, 26.438534259796
Programmi läbiviija:
Andres Kurm, Karolin Lindlo, Mare Hirtentreu
Язык:
Длинное описание:
Programmi käik: programmi igas osas on osalejatel ülesanne, leida varem peidetud ese või infotahvel.
1 osa, 30min: Lühitutvustus ja eelinfo ohutusest. Tutvumine baasi kaardiga, erinevate märkidega skeemil. Kompassi järgi suuna määramine. Energia ja selle kasutamise küsimus baasi ümbruses ja sees. Tähelepanu metsamassiivi kooslusele ja arengule. /parkla, sissepääsutee/
2. osa, 60min: Raketibaasi ehitised ja varemed. Nende kunagine otstarve ja ülesehitus. Keskkonna seisu hindamine erinevate meetoditega. Inimtegevuse tagajärjed ja mõju. /angaarid, varemed, stardiplatvormid, põimunud puud/
3 osa: 30min: Mõistatusmäng ja kogetu lahti mõtestamine. Parimatele auhinnad. Tagasiside lehtede täitmine.