Õppeprogrammid
Vaatleme mesilasi kas vaatlustarust või piltidelt, räägime mesilaspere elukorraldusest, õpime mängides eristama töömesilast mesilasemast ja leskedest, käime koostööd tehes "korjel", meisterdame mesilasi ja muidugi maitseme mett.
Muuseumitund tutvustab inimtegevusest tingitud Läänemere keskkonnaprobleeme, mille puhul on fookuses üksikisiku tarbijakäitumine ja valikud.
Keemia õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannetest.
Õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannatest. Töötoas rakendame matemaatikat mänguliselt. Lahendame probleemülesandeid lõimides teadmisi nii geograafiast, matemaatikast kui inimeseõpetusest, et lahendada Euleri graafide abil probleemülesanne.
Õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannetest. Töötoas kinnistavad õpilased mõisteid lõik ja kolmnurk ning õpivad erinevaid kujundeid igapäeva asjades märkama. Mõtestatakse miks kolmnurk on oluline kujund inseneerias.
Õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannetest. Kogu õppepäeva jooksul õpitakse geomeetrilisi kujundeid eristama, märkama tavaelus, keskkonnas enda ümber.
Õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannetest. Õppepäeva jooksul õpitakse tundma kõiki inimese meeli ja meeleorganeid. Tunnetatakse läbi katsete, kuidas meeled toimivad.
Õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannetest. Õpitakse tundma kõiki inimese meeli ja meeleorganeid. Katsete kaudu tunnetatakse, kuidas meeled toimivad.
Õppeprogramm koosneb töötoast ja saaliülesannetest. Õpitakse tundma kõiki inimese meeli ja meeleorganeid. Tunnetatakse läbi katsete, kuidas meeled toimivad.
Õppepäeval õpime töötoas tundma kõiki inimese meeli ja meeleorganeid. Saaliekskursioonil tunnetame läbi katsete, kuidas meeled toimivad ja kuidas on neid võimalik trikitada.