Õppeprogrammid

Õppeprogrammi käigus arutletakse lemmiklooma võtmise eelduste ning sellega kaasnevate kohustuste ja vastutuse üle. Lapsed tutvuvad mõningate nii algaja kui ka kogenuma loomapidaja jaoks sobivate eksootiliste lemmikloomadega. Aktiivtegevuse käigus saab lähemalt uurida erinevaid lülijalgseid, roomajaid ja limuseid.

Õppeprogrammis tutvuvad lapsed Eesti loodusega läbi helimaastiku. Lapsed saavad teada, miks loomad häälitsevad, kuulame ja jäljendame erinevate kohalike loomade häälitsusi, tutvume kajalokatsiooni põhimõtetega ja muidugi mängime. Lisaks arutleme mürareostuse teemadel ja testime, kuidas müra meid mõjutab.

Õppeprogrammi käigus tutvuvad õpilased Läänemere elustikuga ja seda läbi hülge silmade. Toimuvad mereteemalised aktiivülesanded, draama ja mängud, vaadeldakse kalu ja teisi mereelustiku eksponaate loodusmuuseumis. Arutletakse, kuidas inimene võib merd reostada ja kuidas merd saab kaitsta.

Õppeprogrammis tutvustatakse tavalisemaid Eesti loomi, nende eluviisi, toitumist, kohastumusi ja elupaiku, loodushoidu ja kaitset. Arutletakse, kuidas järgida looduses liikumisel loodushoidlikke põhimõtteid. Lapsed tutvuvad imetajatest rebase, hundi, ilvese ja karuga, põdra, metssea ja metskitsega, orava, jänesega. Uuritakse imetajate välimust ja muuseumis loomade topiseid, samuti loomdae jälgi, kus nad elavad, millest toituvad, millal neil pojad sünnivad ja mida nad söövad. Loomade kohta on aktiivülesanded. Õpilased koostavad loomade jäljeraamatu, mille igaüks saab kaasa võtta. Tutvutakse loomadega loodusmuuseumis.