Õppeprogrammid

Õpilased uurivad ühe enda igapäevase rõiva kaudu, kust rõivamaterjalid pärinevad, mida rõivasilt eseme kohta ütleb ja mida ei ütle ning kes on seotud rõiva hankimise, kasutamise, hooldamise ja kasutusest väljumisega. Programm ühendab esemepõhise õppe kaudu materjalid ja loodusvarad, rõivatarbimise, keskkonnamõjud, kultuurilised normid ja soorollid.

Programm annab ülevaate jääaja tekitatud pinnavormidest ning lähemalt tutvutakse Vooremaaga. Õppepäev toimub kahes osas - Jääaja Keskuse ekspositsioonis ning õues Vooremaal. 

Õpilased selgitavad kliimadiagrammide abil välja, kust keskuse papagoid pärit on ja miks nad Eesti looduses hakkama ei saaks. Seejärel arutavad nad, kuidas kliimamuutused võivad mõjutada nende lindude toitu, vett ja pesapaiku ning mis seob neid kaugeid metsi meie igapäevaste valikutega.

Õpilased kohtuvad papagoidega, kelle looduskaitseline staatus on väga erinev, ja saavad teada, miks kodus tavaline lemmiklind võib looduses olla ohustatud liik. Programm tutvustab CITES-i konventsiooni ja lõpeb dilemmaga lemmiklooma soetamisest.

,,Kivide krüptovõti” on 7.–9. klassi õpilastele suunatud aktiivõppeprogramm, mille eesmärk on arendada õpilaste geoloogiateadmisi, uudishimu, praktilisi- ja meeskonnatöö oskusi, sidudes loodusteaduseid igapäevaelu ja mängulisusega.