Õppeprogrammid

Õpime tegevuste ja katsete abil, mis on staatiline elekter ja elektrivool. Õpilased panevad kokku lihtsa vooluringi ja selle abil tehtud katsetes saavad teada, millised ained on elektrijuhid ja millised mitteelektrijuhid. Programmis õpitakse, mis on aatom ja elektronid, kuidas tekib välk, kuidas elektriseadmetega ohutult ümber käia ja miks peab elektrienergiat säästma. 

Programmi eesmärk tutvustada eelkooliealistel lastele elektriohutust  ja miks peab elektrit säästma. Õpime tegevuste kaudu selgeks, mis see elekter on ja kuidas elektriseadmetega ohutult ümber käia. Katsetame, kas õhupalli saab ilma liimita seina külge panna ja mida teha, et paberitükikesed tõmbuksid pastapliiatsi külge.  Lapsed saavad juhendaja juhendamisel panna kokku põneva vooluringi.

Mets on kodu mitmetele taimedele, loomadele ja seentele. Olenevalt pinnasest on igas metsas erinev kooslus – ökosüsteem.

Õpilased teevad väikeste rühmadena RMK Sagadi metsakeskuses erinevaid meetodeid ja vahendeid kasutades keskkonnaalaseid miniuurimusi ja esitlevad nende tulemusi minikonverentsil.

Kuna Eesti metsad on eripalgelised, siis kasutatakse nende iseloomustamiseks metsatüüpe. Metsatüübid on looduses tegutsejale abiks taimede ja seente otsimisel ning metsameestele metsa kasvatamisel. Programmi kestel saame teada millised on põhitõed mulla ja metsakasvukohatüüpide vahel. Millist mulda kasvamiseks eelistavad kased ja kas rabas kasvades on nende kasvujõud sama suur kui viljakas laanemetsas?  Miks liivases nõmmemetsas kasvavad männid 10 meetri kõrguseks aga liivases palumetsas kõrguvad 30 meetrini? Tänu oosidele ja liivaluidetele ning nendevahelistele nõgudele, rabastuvale järvele ja lammialadele on matkarajal esindatud Eestis leiduvatest metsakasvukohatüüpidest nõmmemetsad, palumetsad, laanemetsad, soovikumetsad, rabametsad ja lodumetsad.