Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis ,,Rändkivide ja kivististe jälgedes” tutvuvad õpilased loodusmaja pargis paiknevate rändkividega, otsivad põlevkivist, fosforiidist ning lubjakivist ürgloomade kivistisi ja määravad neid ning tutvuvad erinevatest maailma paikadest kogutud liivadega. Programmi eesmärk on inspireerida 4.–6. klassi õpilasi avastama loodust ja geoloogiat praktiliste ja eakohaste mänguliste ülesannete kaudu. 

Maakond: Tartumaa
õitsvad niidutaimed
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Tutvume Viidumäe puisniidu ja metsa taimestikuga. Teeme ühiselt taimede liiginimekirja niidult ja metsast ning vaatame, kus on rohkem liike. Puisniit ja kõrval asuv mets on sarnaste mullastiku ja niiskustingimustega ning saame rääkida niitmise ja inimmõju tähtsusest puisniidu taimekooslusele. Räägime ka pool-looduslikest kooslustest laiemalt ja nende tähtsusest Eesti looduskaitses.

Maakond: Saaremaa
Vana palkhoone ees paistab puidust aed ja kaks suurt heinakuhja
Mustjõe Kõrtsitalu
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased saavad kogeda Eesti traditsioonilist taluelu ja -arhitektuuri, ajaloolise taluelu praktilisi külgi ning loodusega kooskõlas elamise põhimõtteid.  Keskendutakse rehielamule kui ajaloolise taluelu keskusele. Õpilased saavad teadmisi selle kohta, kuidas rehielamut kasutati, milliseid rolle täitis talu erinevatel ajastutel, ning kuidas see on mõjutanud eesti kultuuri ja igapäevaelu. Programm toetab õpilaste teadmisi ajaloost, arhitektuurist, keskkonnahoiust ja kultuuripärandist

Maakond: Harjumaa
Õppeprogrammi pilt
Annelie Ehlvest
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Maakond: Tartumaa
Ühepuupaadid jõe ääres
Sandra Urvak
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Arutelude ja rühmatööde kaudu õpitakse tundma haavapuu rolli ökosüsteemis ja inimese elus. Tutvutakse ühepuupaadi ehk lootsiku loomise protsessiga, Soomaa piirkonna kultuuripärandiga ning teadvustatakse lootsiku olulisust Soomaa inimestele. 

Maakond: Pärnumaa