Õppeprogrammid

Programmi eesmärk on seostada omavahel teadmisi Maa kohta ning arutada, miks on maavarade kasutamisel teha teadlikke valikuid.

Programmil on neli osa, milles demonstratsioonide ja õpilaste praktiliste tegevuste vahendusel uuritakse Maad kui planeeti, ilma ja atmosfääri, Maa sisemust ning kasvuhoonegaaside mõju ja vähendamist. Võtame programmi kokku tõdemusega, et oleme küll ühel suurel planeedil, aga panustame ühiselt selle elamiskõlblikusse.

Kolmandale kooliastmele suunatud haridusprogrammis uurime heli kui füüsikalist nähtust aga samuti heli ja keskkonna seoseid. 

Programmi eesmärk on aidata õpilastel näha Maa atmosfääri suletud süsteemina, mille tasakaal oleneb inimeste tegevusest. 
Mõõdetakse süsihappegaasi ja õhuniiskuse muutumist programmi jooksul. Gruppides otsitakse vastust küsimusele, miks demonstratsioonkatses küünlad ära kustuvad. Grupiarutelude kaudu toetatakse põlemise, hingamise, kõdunemise ja fotosünteesi protsesside mõistmist. Gruppides meisterdatakse terraariumid, et kinnistada ideed ringete vajalikkusest suletud süsteemis. Arutatakse, kuidas kasvuhoonegaasid mõjutavad kliimat ja kuidas mõju vähendada.  

Kuidas saab inimene teda ümbritsevast keskkonnast infot või avastab uusi asju? Kogu info väliskeskkonnast saab inimene oma meelte kaudu. Mängulises ja uurimuslikus õhkkonnas Tartu Ülikooli muuseumis avastame oma meeli ja paneme meeled proovile. Muuhulgas vaatame Camera Obscurat ja valguste segunemist, liigume läbi lõhnu tulvil salakäigu, proovime kompimise abil objekte ära tunda, teeme lõbusaid katseid heliga ning testime, kui paljud meist on supermaitsjad.