Õppeprogrammid

Jõulueelses programmis kiikame kuuse imepärasesse maailma ja aitame tuttavaks saada meie metsade ühe olulisema okaspuuga. Saame teada, kus kuused kasvavad, kes metsaelanikest kuuske koduks peavad ning uurime okkaid ja käbisid. Tutvume kuuse valimise reeglitega - kust kuusekest jõulupuuks valida ja kuidas tema eest hoolitseda.

Programmi raames tutvustatakse nii Eestis kui Euroopas laiemalt kasutatud traditsioonilist halupuude/savi (cordwood) ja savi-liiva-põhu (cob) ehitustehnikat. 

Programmis tutvustatakse keskkonna ja jätkusuutliku arengu kaudu keskkonnasäästlikku ehitusviisi, mis võimaldab isikliku kogemuse, avastusõppe ja praktilise tegevuse kaudu lõimida nii matemaatika-loodusteadusi kui humanitaaraineid ning rakendada üldõpetuslikke põhimõtteid. Õpilased ehitavad grupiga savimaja väikemudeli (vahetu kontakt loodusega). 

Aristotelese helide õpituba on liikumist ja avastamist ühendav õppeprogramm, mis toetab õppekava eesmärke 8. klassi füüsika teemal „Võnkumine ja lained“. Inspiratsiooni antiikfilosoof Aristoteleselt saades toimub õppimine avatud õpikeskkonnas – liikudes, katsetades ja arutledes keset Energia avastuskeskuse ekspositsiooni. Programmi jooksul külastatakse helide ekspositsiooni, kus mõõdetakse helitugevust, lahendatakse ülesandeid ning tehakse vahetuid vaatlusi kuues tegevuspunktis. Õpitoa teises pooles jätkub avastusretk kuppelplanetaariumis, kus katsetatakse helilainete levimist, peegeldumist, sumbumist ja liitumist ainulaadses keskkonnas. 

„Eesti toidu aastaring talus“ tutvustab toidu teekonda laudast ja aiast kööki ning uurib, kuidas aastaring ja talupidamine on kujundanud Eesti toidulauda. Tunnis tehakse ajarännak 19. sajandisse C. R. Jakobsoni aega, et võrrelda ajaloolisi ja tänapäevaseid toiduvalikuid ning -tavasid. Erilist tähelepanu pööratakse kohaliku ja hooajalise toidu, keskkonnahoiu ja jätkusuutlike valikute tähtsusele. Õppimine toimub praktiliste tegevuste kaudu ning osalejad saavad kaasa töövihiku retseptide ja ülesannetega.

Õppeprogrammis antakse ülevaade putukate välimusest ja eluviisist ning seostest elupaikadega. Uuritakse mikroskoopidega detailselt putuka välisehitust vapsiku ja prussakalise näitel. Antakse võrdlev ülevaade putukate välimusest, sigimisest ja arengust. Tutvustatakse putukate süsteemi, Eestis elavate putukate rühmi ja tavalisemaid liike, õpitakse kasutama määrajaid, kasutades mikroskoope, näidisputukaid ja putukakogusid. Tutvutakse elusate putukatega: raagritsikate ja tarakanidega. Muuseumis tutvutakse maailma putukate mitmekesisusega. Õppetöös kasutatakse palju pildimaterjali. Õpilased õpivad putukaid kirjeldama ja võrdlema. Arutletakse teemadel, milline on putukate osa ökosüsteemides, millal saame rääkida kasulikest ja kahjulikest loomadest, kuidas inimese tegevus ja sekkumine loodusesse võib ökoloogilist tasakaalu kergesti häirida, põhjustades liikide kadumist, elupaikade vähenemist ja kliimamuutuse kiirenemist. Kuidas kaitsta loodust ja elurikkust ning käituda loodushoidlikult ja jätkusuutlikult.