Papagoi Keskus
Oleg Jegelski
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Vahetu kohtumine vabalt lendavate papagoidega Papagoi Keskuses. 60-minutiline programm tutvustab lasteaialastele eluslooduse mitmekesisust ja papagoi põhivajadusi, kujundab hoolivat suhtumist elusolenditesse ning õpetab turvalise looduskontakti reegleid. Programm sisaldab juhendatud vaatlust, turvalist kontakti ja arutelu.

Papagoi Keskuses elab 15 papagoi liiki ja üle 50 papagoi. Programmis teeme lühikese loengu/ülevaate: papagoide elu, elutingimused, iseloom, toitumine, vanuse ja soo määramise üldpõhimõtted, suhtlus (kes ja kuidas räägivad). Järgneb juhendatud vaatlus ja turvaline looduskontakt: lapsed näevad, kuidas anda käest süüa ja kuidas papagoi õigesti käele tuleb; sobivuse korral kogeb rühm juhendatud toitmist ning vaatab lihtsat treeningu-demonstratsiooni. Kõik toimub rahulikus tempos, lindude heaolu esikohal. Aruteludes vastame laste küsimustele (nt “Kas kõik papagoid räägivad?”) ja sõnastame koos 2–3 reeglit, et olla “lindude sõbrad”.

Maakond: Tartumaa
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Taluloomade ja lindude käitumine, kasvatamine ja söötmine. Mida on vaja loomadel kvaliteetse elu elamiseks ja heaolu tagamiseks. 

Maakond: Tartumaa
Liblikate Avastusretk
Kenneth Kadastik
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

See liblikate teemaline STEAM õppeprogramm lasteaialastele on lõbus ja kaasahaarav. Kasutades erinevaid tegevusi tutvustame lastele liblikate maailma eri tahke. Programm annab lastele võimaluse avastada loodust ning õppida ennast loovalt väljendama.

Maakond: Pärnumaa
Raba
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpime, kuidas käituda looduses nii, et me ei ohustaks ennast, teisi inimesi ja looduses elavaid liike. Saame teada, mis on raba, kuhu seal astuda ja mida suhu pista.

Maakond: Viljandimaa
Poisid metsarada avastamas
Reti Kokk
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Mänguline avastusretk toetub pealkirjale kohaselt mängulisusele ja avastamisele. Taluõuelt niidule, laudast sitiklasse, mööda kivirahnusid ja metsarada. Kogudes, uurides ja arutledes ning võimaldades õpetajal retke kulgu, teemasid ja fookust oma soovide järgi nii eelnevalt kui ka kohapeal jooksvalt kohendada.