Õpilased Käsmu õpperajal
Kauri Kivipõld
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm toimub Käsmu õpperajal, kus õpilased otsivad kaardi ja kompassi abil metsa peidetud küsimusi ning leiavad neile vastuseid loodusest või infotahvlitelt. Seejärel liigutakse mereranda, kus määratakse merelinde, tutvutakse mereäärse looduse ja mereelustikuga. Arutletakse inimese mõju üle looduses.

Parroti kabinet
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Programmis uuritakse kogu elektromagnetspektrit TÜ muuseumi näitusel ajaloolise optika näitusel "Parroti kabinet" eksponaatide ja kaasaegsete õppevahendite abil  ning avastatakse universumi erinevates elektromagnetspektri lainepikkustes. 
Rühmatöös lahendatakse erinevaid ülesandeid – täidetakse töölehti, uuritakse, kas ja kuidas erinevad kiirgused inimest mõjutavad, millised võivad olla kiirgusallikad, mis ja kuidas kaitseb inimesi mõne kiirgusliigi eest ning milline näeb meie Päike ja universum välja erinevates lainepikkustes. 
Katsetades leitakse kõige säästlikum lambipirn ning arutletakse keskkonna ja säästva tarbimise teemadel. 
Programm lähtub III kooliastme ja gümnaasiumi füüsika ning loodusgeograafia ainekavadest.

Maakond: Tartumaa
Üks suurem puravik ja paar väiksemat punaka kübara ja valgemustakirju jalaga puravikku kasvavad sambla sees
Helen Kivisild
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab seente tunnuseid, seeneriigi mitmekesisust ja selle olulisust.
Metsaretkel tutvutakse retkejuhi abiga erinevate kübarseeneliikidega, põgus ülevaade saadakse hallitus-, parasiit- ja pärmseentest. Programmi lõpus oskab laps nimetada kübarseene osi ning tuua välja puraviku, pilviku, riisika ja kärbseseene peamised tunnused. 

Maakond: Võrumaa
Bakterid Petri tassil
Foto: Pixabay
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Põnevas ja harivas muuseumitunnis avastatakse maailma, mida palja silmaga näha ei ole! Õpitakse tundma mikroorganisme ning uuritakse, millist rolli need meie kehas ja keskkonnas mängivad. Koos arutletakse, kus mikroorganisme leidub, kuidas need meid aitavad või haigeks teevad ning kas nad on pigem kurjategijad või hoopis kangelased.

Maakond: Harjumaa
Lapsed kätepesu tulemusi uurimas
Liis Raadla
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Põnevas ja harivas tunnis saame tuttavaks maailmaga, mida me palja silmaga ei näe! Õpime tundma pisikesi mikroorganisme – baktereid ja seeni – kes mängivad meie kehas ja keskkonnas väga olulist rolli. Katsetame kätepesu ja uurime, kui hästi see välja tuli. 

Maakond: Harjumaa