|
Loodus pakub meisterdajatele ja rohenäppudele rohkesti käsitöömaterjali. Õppeprogrammi käigus liigutakse looduses ja võetakse kaasa meisterdamiseks sobivat materjali. Keskuse töötajate juhendamisel valmistavad osavõtjad ehteid, mänguasju jm esemeid. Valminud tööd võetakse kaasa ja soovi korral korraldatakse neist lasteaias või koolis näitus. |
Hea õpetaja,
Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/
Küsimuste puhul klikkige palun küsimärgil ja kui vajate ikkagi abi helistage palun Priit Adler 5132149.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
Koolieelse lasteasutuse riiklik õppekava. Valdkond Mina ja keskkond. Looduskeskkond: muutused looduses, elukeskkond;
I kooliaste
Loodusõpetuse ainekava teema: Aastaajad
Inimeseõpetuse ainekava: Mina ja kodumaa.
Läbivad teemad: Keskkond ja jätkusuutlik areng; kultuuriline identiteet;
- Ainete lõiming: loodusõpetus, inimeseõpetus, kunst, käsitöö
Õpitulemused:
• on tundma õppinud mõningaid looduslikke objekte;
• teab aastaajale iseloomulikke märke looduses;
• oskab käsitseda lihtsamaid tööriistu;
• on valmistanud looduslikest materjalidest esemeid;
• väärtustab elukeskkonda kui tervikut, sellega seotud vastutustundlikku ja säästvat käitumist.
Üldpädevused:
Meetodid ja vahendid:
Praktiline töö, õppekäik, vestlus, arutelu
Vahendid: Juhendaja annab õpilastele vajalikud töövahendid: käärid, naasklid, pliiatsid, tikud, paber jms.
Juhis õpetajale:
Palume valida õues viibimiseks sobiv, ilmale vastav riietus ja jalanõud. Soovitame lastele/õpilastele eelnevalt tutvustada programmi teemat ning asukohta, et lastel/õpilastel oleks võimalus omandatud teadmisi looduses rakendada. Pärast õppekäiku võib lasteaias/koolis programmil kuuldut/nähtut korrata ja kinnistada. Õppekäigu ajal on saatva õpetaja rolliks grupi jälgimine. Ootame lasteaialt/koolilt tagasisidet õppeprogrammi kvaliteedi kohta. Seda saab anda läbi keskkonnahariduse portaali. Vahetut tagasisidet küsime õpetajalt ja õpilastelt ka programmist kokkuvõtet tehes. |
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Hind:
Lisainfo:
Soovi korral võime õppeprogrammi läbi viia lasteaia/kooli poolt valitud kohas.
Õppeprogramm toimub õppeklassis ja metsarajal, rada on läbitav ka ratastooliga. Seega on koolipoolse abi korral programm sobiv ka erivajadustega lastele. Palume erivajadustega õpilaste osalemisest keskust eelnevalt teavitada. Keskuse juhendajad on saanud puuetega inimestega tegelemiseks ettevalmistuse ja läbinud esmaabikursuse.
Palume võileib ja jook kaasa võtta. Reisikotti pakkides tuleks kodus igaühel läbi mõelda, kuidas looduses korraldada lõunatamine nii, et ei tekiks jäätmeid.
Juhendajate hariduslik valmisolek.
Priit Adler: kõrgharidus- õpetatud agronoom, keskkonnaspetsialist, keskkonnamõju hindaja, müraekspert, loodusgiid tase 5, noorsootöötaja tase 6, matkajuht, TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.
Ain Aasa: kõrgharidus, loodusainete õpetaja, loodusgiid, matkajuht, TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.
Helgi Sammel: kõrgharidus metsainsener, , loodusgiid noorsootöötaja, matkajuht, TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.
Läbiviimise koht:
Läbiviimise asukoht:
59.056192726488, 26.0098026
Maakond:
Keskus:
Otsekontakt:
+372 513 2149
Keel:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
|