Õpilastele tuvustatakse Eestis leiduvaid kivimeid ja kivistisi. Siseruumides tegeletakse teoreetilise sissejuhatusega kivimite maailma. Vaadeldakse näidiseid.
Kivi või kivim? Kuidas tekivad kivimid? Peamised kivimite tüübid: tard-, moonde- ja settekivimid.
Geoloogilised protsessid maapõues ja maapinnal: vulkaaniline tegevus, mandrite triiv, settimine, elutegevuse mõju jne. Kuidas on tekkinud Eesti aluspõhja kivimid? Kui vanad need on? Kuidas toimub kivimite kulumine.
Kivimite omadused – kõvadus, värvus, sisestruktuur. Mineraalid.
Arutelu kivimite tekkest. Töölehtede täitmine.
Settekivimid Eestis – lubjakivi, dolokivi, mergel. Mis on paekivi?
Eestiga seotud geoloogilised ajastud, millises ajastus millised organismid elasid.
Kivististe (fossiilide) tüübid – jäljendid, elutegevuse jäljed ja organismide jäänused. Eestis leiduvate kivististe põhirühmad ja kust neid leida võib.
Kivististe näidiste uurimine ja kirjeldamine. Töölehtede täitmine.
Lisaks tubasele tegevusele võimaluse korral retk kivisele rannikule/maastikule, kus leidub mitmesuguseid kive ja kivistisi. Töölehtede täitmine.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
7. klassi geograaafia – geoloogilised protsessid.
8. klassi bioloogia – selgrootute loomade tunnused.
9. klassi geograafia – Eesti geoloogiline ehitus ja pinnamood.
III kooliaste loodusõpetus:
Geoloogia
Õpilane: 1) iseloomustab jooniste või kaardi põhjal Maa siseehitust ja maakoore ehitust, laamade liikumist ning laamade servaaladel esinevaid geoloogilisi protsesse;
3) iseloomustab ja võrdleb setteid ning eri tekkeviisiga kivimeid, teab nende kasutamise võimalusi;
4) teab murenemise tähtsust looduses, seostab murenemise kivimite omaduste ja kiimaga;
5) seostab kivimite ja setete, sh maavarade paiknemise ja tekke Eesti geoloogilise ehitusega
Lõimitud on 7. ja 9. klassi geograafiaga.
Õpitulemused:
Üldpädevused:
Meetodid ja vahendid:
Meetodid:
teoreetiline osa – loeng, arutlus;
praktiline osa – vaatlus, grupi- või paaristöö.
Vahendid: kivimite ja kivististe näidised, luubid, pliiatsid, joonlauad.
Juhis õpetajale:
Õpetaja on programmi jooksul abiks õpilaste suunamisel ruumis ja väliõppel.
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Hind:
Lisainfo:
Vajadusel võtta kaasa veepudel ja võileib.
Läbiviimise koht:
Läbiviimise asukoht:
58.938725926365, 23.5719938
Maakond:
Keskus:
Otsekontakt:
+372 533 63 072
Programmi läbiviija:
Tiit Kaljuste, bioloog.
Keel:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Kogunemine INNOKAS, lühidalt kivimite temaatika teoreetiline pool (30 minutit).
Näidistega tutvumine, 30 minutit.
Sobiva ilma korral väike ringkäik looduses ja tagasiside (30 min).