Katsed veega väiksematele loodushuvilistele

Liisi Mäeumbaed

Õppeprogrammis on kolm erinevat vee omadustega seotud teemat. Nendest võib valida ühe, või õppida vee omadusi kolmel korral. Esimesel korral on tore töötada looduskeskuse laboris, kui on soov läbida tervikprogramm võib looduskeskuse juhendaja tulla kooli või lasteaeda.

Programmi käigus teeme lihtsaid katseid vee koostise ja omaduste uurimiseks. Võrdleme puhast ja reostunud vett. Õpime vee- elustikku looduskeskuse akvaariumi näitel. Vaatame katsele ja vaatlustele tuginedes kuidas elavad vees loomad ja taimed. Selgeks saab vee tähtsus.

Broneeri Anna tagasisidet

Õpipädevused:

matemaatika, loodusteaduste ja tehnoloogiaalne pädevus

õpipädevus

suhtluspädevus

Õpitulemused:

Programmi eesmärgiks on uurida vee keemilisi ja füüsikalisi omadusi lihtsate ja vahel ka lõbusate katsetega. Saada selgeks vee olulisus looduses elukeskkonnana ja inimesele tema eluspüsimiseks. Programmi käigus õpivad lapsed ise katseid planeerima, läbi viima ja järeldusi tegema. Olulisel kohal on vaatluse oskus. Selgitada O2 ja CO2 tähtsus vees.
I H2o molekulid ja värvide mäng: lahuse valmistamine, pipeteerimine, kogemus lihtsast keemilisest reaktsioonist- happelise lahuse reageerimine söögisoodaga.
II Vee puhastamine, puhta vee tähtsus, vikerkaar paberiribal.
III Vesi ja linnud, vesi ja putukad, vesi ja kalad. Lõpetuseks laavalamp.

Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:

Programm seondub alushariduse ja põhikooli riikliku õppekvaga, ning põhineb uurimuslikul õppel vaatluste, määramiste ja mängude kaudu.

Mõisted: aatomid, vee molekul, lahus, keemia, reaktsioon, lahustumine, reostus, puhastusseade, hapnik, süsihappegaas.

Seos keskkonnateadlikkuse ja säästva arengu teemadega:

Õppeprogramm järgib säästva arengu hariduse põhimõtteid. Õppides erinevaid looduse ja keskkonnaga seotud teemasid on alati võimalus siduda õpitu loodushoiu ja eluslooduse tohutu mitmekesisuse ja haprusega. Vee puhastamine ja säästlik tarbimine on olulised keskkonnateadlikkust toetavad teemad.

Meetodid:

I Aatomite mudelid. Alused, pipetid plastpudelid, keeduklaasid, toiduvärvid, söögiäädikas, söögisooda, töölehed, värvipliiatsid

II Puhas vesi, materjal vee sogaseks muutmiseks, meresool, uhmer, uhmrinui, lusikad, keeduklaasid, lehtrid, filterpaber, alusklaas, põleti, klaaspulk, katseklaasihoidja, paberiribad, viltpliiatsid

III Alused, kausid, keeduklaasid, kirjaklambrid, küünlajupid, linnusuled, akvaarium,

toiduõli, söögisooda, pipetid, kihisevad tabletid.

Programm tugineb avastus- ja aktiivõppel

Juhis õpetajale:

Õpilaste turvalisuse tagab õppeprogrammi juhendaja. Vee aurustamise katse toimub demonstratsioonkatsena õpetaja poolt.

Õppeprogrammi juhendaja ootab koostööd kaasaoleva õpetajaga vajadusel laste paarideks jagamise juures, töökorra tagamisel laboris ja juhendajaga suhtlemisel. Õpilastega kaasas olev õpetaja vastutab, et lapsed oleksid teadlikud õppeprogrammi teemast.

Juhendaja ootab õpetajalt tagasisidet vestluse või tagasisidelehe kaudu.

Looduskeskuse siseruumides palume kanda vahetusjalatseid.

Sihtgrupp:

Lasteaed

1-3 klass I kooliaste

Kirjeldavad märksõnad:

laboritehnika

keemia

vee omadused

vee puhastamine

vee tähtsus

vesi kui lahus

Kestus:

1 tund

Grupi suurus:

Toimumise aeg:

Aastaringselt

Hind:

70€

Lisainfo:

Õppeprogramm toimub Palade looduskeskuse õppeklassis ja laboris.

Programmi vältel ei ole einepausi.

(Palume lastel kasutada looduskeskuse ruumides töötamisel vahetusjalatseid).

Läbiviimise koht:

Palade Loodushariduskeskuse õppeklass, labor

Läbiviimise asukoht:

58.9529088, 22.8360192

Maakond:

Hiiumaa

Keskus:

Palade loodushariduskeskus

Otsekontakt:

paladelhk@gmail.com
53 422 087

Programmi läbiviija:

Karin Poola, ökoloog, bioloogiaõpetaja

Seotud failid:

Katsed veega väiksematele loodushuvilistele

Author:

Karin Poola

H2O väiksematele loodusuurijataele.docx(31.58 KB)

Lisatud fail õppeprogrammist, Katsed veega väiksematele loodushuvilistele

Laadi fail alla

Pikk kirjeldus:

I teema: H2O molekulid, värvide mäng

Vee molekulide mudelite valmistamine 10 minutit

Algab töö laboris. Lastele on valmis pandud töövahendid ja töölehed.
Juhendaja tutvustab alusel olevaid töövahendeid. Juhendaja selgitusi kuulates seatakse valmis katse, õpitakse pipeteerima ja lahuseid valmistama, 15 minutit
Praktiline töö , 10 minutit
Koos tehakse kokkuvõtted ja järeldused, valmib ilus, värviline pilt katsest, 15 minutit
Õppeprogramm lõpeb looduskeskuse õppeklassis, kus tehakse viimased kokkuvõtted õpitust.

II teema: Vee puhastamine, puhta vee tähtsus.

Vikerkaar pabeririribal

Õppeprogramm algab looduskeskuse õppeklassis kus juhatatakse sisse teema, tutvutakse elustikuga looduskeskuse suures akvaariumis, selgitatakse laboris töötamise reegleid, 10 minutit

Algavad tööd laboris. Lastele on alustele valmis pandud vajalikud töövahendid. Lapsed valmistavad, juhendaja selgituse alusel sogase vee, voldivad filterpaberi, filtreerivad sogase vee, 15 minutit
Järgneb demonstratsioonkatse. Kuidas eraldada vesilahusest selles lahustunud ained, 5 minutit
Kokkuvõte, arutelu ja vestlus vee puhastammise teemal ja puhta vee tähtsusest, 10 minutit
Teiseks lihtsaks ja ka ilusaks katseks on vees lahustuvate värvide lahutamine

(paberkromatograafia), töö lõpuks valmib joonis, 15 minutit

Õppeprogramm lõpeb looduskeskuse õppeklassis, kus tehakse viimased kokkuvõtted õpitust, 5 minutit

III vesi ja linnud, vesi ja putukad, vesi ja kalad.

Lõpetuseks laavalamp