Õppeprogrammid

Õppeprogrammis käsitletakse elu tekke ja päritolu teaduspõhiseid hüpoteese ning evolutsiooniprotsessi kulgu paleontoloogiliste tõendite ehk fossiilide leidude  põhjal. Õpilased koostavad evolutsiooni ja globaalsete sündmuste rea geoloogilisel ajaskaalal. Vaadeldakse fossiilide esinemisvorme ning kunagiste eluvormide baasil tekkinud biogeenseid kivimeid kui olulist maapõue loodusressurssi. Õpilased uurivad, määravad ja kirjeldavad Eesti fossiile ning seostavad nende esinemist Eesti geoloogilise ehituse ning evolutsiooni etappidega. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust evolutsiooni arengu ja elurikkuse muutlikkuse ning globaalsete protsesside vahelistest seostest kujundades säästvaid ja jätkusuutlikke hoiakuid looduse mitmekesisuse ja elurikkuse säilitamiseks.

Õppeprogramm koosneb kahest osast. Teoreetilises osas süvenetakse planetaariumi visuaalse programmi “Keemilised elemendid ja ainete ehitus” abil perioodilisustabeli seaduspärasustesse. Praktilistes ülesannetes uuritakse igapäevaelus tuntud ainete välimust, pannakse kokku molekulmudeleid, leitakse valemitele õigeid nimetusi ning tuvastatakse katsete abil tundmatut ühendit.

Loodusmaja näidismaterjali (kivimid, setted) ja kivimikogu põhjal õpitakse tundma Eestis leiduvaid maavarasid. Rühmatööna uuritakse maavarade näidiseid, tutvutakse nende tekkeviiside ja kasutusaladega. Arutletakse maavarade kaevandamise ja säästliku kasutamise tähtsuse üle.

Lemmiklooma programmis kohtuvad õpilased erinevate Tartu loodusmajas elavate loomadega., näiteks küülik, laborihiir, tšintšilja,  kilpkonn, hamster, merisiga, Madagaskari sisiprussakas, raagritsikas, akvaariumikalad vm.

Õppeprogramm tutvustab lastele elu pargis