Mõõtmine looduses
Ökokratt
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi käigus vaadeldakse matemaatika ja loodusteaduste seoseid. Tutvutakse mõõtühikutega,  võrreldakse  looduslikke objekte mõõtes puu kõrgust, ümbermõõtu, sammu pikkust, kasutades selleks karjapoisimeetodit, koolipoisi meetodit I ja II ja  peeglimeetodit. Tegevused toimuvad Ubari Loodustarkuse Keskuse õpperajal, kus tuleb nutivahendi abil leida viis  loodusesse paigutatud mõõtekohta. Seal tuleb ruutkoodi abil  lugeda ülesandeid ning need täita. Ülesandeid kohandatakse vastavalt rada läbivale klassile.

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/

Maakond: Harjumaa
Laps ja kelgukoer
Heinrich Lukk
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Meeleolukas programm „Koolipäev kelgukoertega“ toimub Kelgukoerte Treeningkeskuses (Ahunapalu, Tartumaa). 2,5-tunnine programm on üles ehitatud koolipäevana ja seda on võimalik kohaldada kõigile vanuseastmetele.

Programmi jooksul saab teada töötavate kelgukoerte põneva eluolu kohta, õpime koertega suhtlemist ja teeme kelgukoeraga minimatka.

Maakond: Tartumaa
Roelas on ürgmets sammu kaugusel ja silma all: ole või kade!
Roela Kodukant
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Retk Roela oosil räägib jääajal toimunud pinnavormide muutumisest, ooside tekkest ja elutegevuse jälgede märkamisest looduses ja meie ümber. Tutvutakse Puusepa järve elustikuga ja erinevate ökosüsteemidega. Räägime pärandkultuuri olulisusest ajaloo ja koduloo vaatenurgast. Kõneleme rohemajandusest ja otsime oosilt Hämariku liblikat.

Mõdriku-Roela oosi kogupikkus on 19,5 kilomeetrit. Vallseljak on tervenisti maastikukaitseala. 

Klaasmosaiigi meistriklass
Juri Raud
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Klaas on täiel määral ümbertöödeldav materjal, seega on selle taaskasutamine täiesti jäätmevaba protsess, mis vähendab ümbritsevale loodusele negatiivset mõju.

Lapsed õpivad tundma, kuidas klaasi saab uuesti kasutada ja miks prügi sorteerimine aitab loodust hoida.
Mängitakse prügi sorteerimise mängu ja valmistatakse vitraažiklaasi jääkidest mosaiikmagnet.
Programm ühendab loovuse, mängu ja keskkonnahoidliku mõtteviisi.

Maakond: Ida-Virumaa
päike
pixabay.com
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm innustab kaasa mõtlema ja katsetades läbi proovima erinevaid looduse seaduspärasid. Kasutatakse LabQuesti andmekogujaid ja erinevaid andureid, millega andmeid kogudes saab uurida fotosünteesi toimumist, päikesekiirguse toimet ja tagajärgi ning mulla kvaliteeti. Tegeletakse uurimisküsimuste, hüpoteeside püstitamisega, hiljem tulemuste analüüsimise ja hinnangu andmisega. Programmil osalejad jagatakse nelja töörühma, kellel igaühel on erinev uurimisteema.

Katsete taustal arutletakse ökoloogilise tasakaalu ja loodussäästliku tarbimise teemadel. Arendatakse rühmatööd ning loovat mõtlemist. Järgneb saadud andmete töötlemine ja analüüs järelduste tegemiseks.

Maakond: Tartumaa