Õppematerjalid

Koolituskava on loodud 3–7-aastastele lasteaialastele, et tutvustada keskkonna ja kliima teemasid ning selgitada, kuidas inimtegevus mõjutab loodust. Koolituse kava on loodud kolme tunni tarbeks:

• Keskkond ja kliimasüsteem ning inimene – sissejuhatus looduse ja kliima mõistmisse.
• Inimene ja tema mõju keskkonnale – arusaam oma tegude mõjust ja keskkonnajalajäljest.
• Tõukeratas kui keskkonnasõbralik liikumisvahend – praktiline rohetehnoloogia näide ja ohutu liikumine.

Õpetaja vihiku ja õpilaste tegeluslehtede eesmärk on 10–14 aastaste õpilaste õpetajatel edendada koolilaste seas keskkonnasõbralikku kodanikuaktivismi, andes oma panuse harrastusteadusesse igatalvise linnuloenduse abil. 

Õppematerjalid põhikoolile linnuvaatluse kui harrastusteaduse kohta on eesti ja ukraina keeles.

Õppematerjal on loodud lasteaiaõpetajatele, et 5‒7aastased lapsed õpiksid tundma lülijalgseid. Õppematerjal on jaotatud kaheks: esimeses osas on lülijalgsete kirjeldus ja teemade valik, mille hulgast saab õpetaja valida lülijalgseid, lähtudes laste huvist ja arengust, teises osas on praktiliste tegevuste kirjeldus. Kirjeldatud tegevused on lõimitud läbi erinevate valdkondade, mis on kirjas koolieelse lasteasutuse riiklikus õppekavas. Õppetegevusi planeerides ja läbi viies tuleks lähtuda laste lähima arengu tsoonist, nende huvist ja eripäradest.

Jäätmehariduse juhend on abiks kooliõpetajatele, kes soovivad neid teemasid oma õpilastele tutvustada. Juhend sisaldab interaktiivseid tegevusi, mille eesmärk on toetada õpilasi jäätmetega seotud probleemide lahendamisel. Enamik tegevusi sobivad algklasside õpilastele alates seitsmendast eluaastast ning mõned tegevused ka vanematele (11+) õpilastele.

Juhise eesmärk on anda ametnikele tuge igapäevases töös keskkonnateabe kogumisel ja avalikustamisel ning keskkonnaga seotud otsuste tegemisel, nagu näiteks planeeringute menetlemine ja keskkonnalubade andmine.