Междисциплинарная интеграция:

4-6 класс II школьная ступень - животные, растения, природа и охрана окружающей среды, загрязнение воды. Организмы и их места обитания. Отходы. Сортировка мусора. Влияние человека на окружающую среду. Загрязнение и очистка воды.

7-9 класс III школьная ступень – животные, растения, природа и охрана окружающей среды, загрязнение воды. Организмы и их места обитания. Отходы. Сортировка мусора. Природное равновесие. Влияние человека на популяции и экосистемы. Значение биологического разнообразия. Деятельность человека для разрешения проблем, связанных с экологией. Возникающие при урбанизации экономические, социальные и экологические проблемы.

Гимназия, взрослые животные, растения, природа и охрана окружающей среды, загрязнение воды. Организмы и их места обитания. Отходы. Сортировка мусора. Биология: охрана окружающей среды, антропогенные факторы, способствующие уничтожению видов и возможности защиты видов). Применение стратегии устойчивого развития на личном, местном и государственном уровнях.  

География: Использование, загрязнение и очистка грунтовых вод. Экономичное природопользование.  Связанные с энергетикой проблемы окружающей среды.

Методы:

Первая часть – это основная часть программы. Вторая часть — это дополнительная деятельность (по желанию) и требует предварительной договоренности.

I часть в природном центре:

При помощи наглядных пособий рассказываем о мусоре, его видах, возможностях и важности сортировки отходов. Показываем примеры того, что можно сделать из переработанного мусора. Презентация РР и практическая деятельность: игра по сортировке мусора.

II часть возможность 2-х учебных поездок на выбор:

1. Свалка Уйкала. Программа продолжается экскурсией по станции переработки и свалке Уйкала, в течение которой рассказывается о том, что происходит с мусором, и какие существуют материалы и способы их переработки.

2.Промышленные зоны. Экскурсия по промышленным зонам региона в течение которой поговорим о ресурсах, промышленных отходах и изменениях ландшафта.

Продолжительность и содержание программы зависит от погоды, возраста и подготовки участников.

Руководство для учителя:

Предварительные знания: основы природоведения

Умения: умение слушать, умение работать самостоятельно и в комнаде.

Целевая группа:

4-6 классы II школьная ступень
7-9 классы III школьная ступень
Гимназия
для взрослых

Продолжительность:

1,5 часа

Размер группы:

25

Время проведения:

круглый год

Цена:

0€

Доп. информация:

Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в программу в зависимости от ситуации.

Место проведения:

Природный центр Иизаку, школа, Uikala prügila, промышленные зоны.

Место исполнения:

59.095074612435, 27.316346168518

Уезд:

Ида-Вирумаа

Прямой контакт:

Исполнитель программы:

Анне-Ли Фершель и Вероника Плотникова

Язык:

Эстонский язык
русский язык

Связанные файлы:

Описание программы "Предотвращение возникновения отходов"
Author:
Вероника Плотникова
Lisa_oppeprogrammi_kirjeldus_Jaatmetekke_ennetamine_RUS.pdf(288.76 КБ)

Полное описание программы "Предотвращение возникновения отходов" на русском языке.

Длинное описание:

Во время программы поговорим о различных видах упаковки, покажем примеры. Также поговорим о том, как менялась упаковка с течением времени. Обратим внимание на то, из каких материалов производится упаковка и о возможностях ее переработки. Объясним основы сортировки мусора и возможности вторичного использования.

Последнее обновление:

05.05.2020