Отношение к учебной программе:
компетентность в области самоопределения
компетентность в области культуры, ценностная компетентность
математическая, природные науки и технологический компетентность
учебная компетентность
гражданская и социальная компетeнтность
коммуникaтивная компетeнтность
Результат учебы:
Ученик знает характерные для Ида-Вирумаа и национального парка Алутагузе формы рельефа.
Ученик умеет назвать и характеризовать наиболее распространенные формы рельефа в Ида-Вирумаа и рассказать историю из образования, различает виды отложений: песок, глина, мелкозернистый гравий;
Ученик может приветси примеры того, как вода влиет на формирование различных форм рельефа.
Ученик понимает знаичмость заповедников и влияние охраны природы на принципы устойчивого развития.
Ученик умеет назвать и характеризовать наиболее распространенные формы рельефа в Ида-Вирумаа и рассказать историю из образования, различает виды отложений: песок, глина, мелкозернистый гравий;
Ученик может приветси примеры того, как вода влиет на формирование различных форм рельефа.
Ученик понимает знаичмость заповедников и влияние охраны природы на принципы устойчивого развития.
Междисциплинарная интеграция:
4-6 класс II школьная ступень - Предметный раздел "Природоведение"
2.1.6.8. Рельеф метсности и его формы
2.1.6.17. Охрана природы и окружающей среды в Эстонии
7-9 класс III школьная ступень - Предметный раздел "Природоведение"
Биология:
2.2.4.9. Экология и охрана окружающей среды
География:
2.3.4.1. Картография
2.3.4.3. Рельеф
2.3.4.6. Водяная система
Сквозные темы: окружающая среда и устойчивое развитие, ценности и нравстенность, здоровье и безопасность
Интегрированные темы: география, биология, обществоведение
Методы:
Методы и средства:
- Лекция в природном центре Иизаку "Формирование рельефа Ида-Вирумаа" с просмотром видео и заполнением рабочих листков.
- Командная работа: Складывание рельефной карты уезда и больших пазл-кубиков. Использование карты для ознакомления с месторасположением основных форм рельефа Ида-Вирумаа.
- Опыт: проходимости воды через различные виды грунтов. Обсуждение: как влиеяет вода на формирование форм рельефа.
- Окончание заполненич рабочих листков: карта, изображение дюн при помощи изо-линий, стороны света.
- Автобусная экскурсия и поход по дюнам, измерение высоты материковых дюн.
Руководство для учителя:
До программы желательно обновить предварительные знания учеников по теме рельефа и умения вести себя на природе.
Программа проводится как на открытом воздухе, в учебном классе природного центра, так и в шокле. При проведении программы в школе необходимо предоставить возмождность для демонстрации презентации.
При необходимости просим учителя до программы оповестить специалиста об особенных потребностях участников, и о том, как они могут повлиять на течение программы.
Во время программы учитель может вдохновлять и помогать ученикам во время проведения практических работ. После проведения программы учитель применяет полученные знания и опыт в дальнейшей учебной работе.
При бронировании учебной программы учитель обязуется после проведения программы дать письменную обратную связь о программе через портал экологического обучения keskkonnaharidus.ee.
Целевая группа:
4-6 классы II школьная ступень
7-9 классы III школьная ступень
Продолжительность:
1,5 - 3,5
Размер группы:
25
Время проведения:
круглый год
весна
осень
Цена:
0€
Доп. информация:
-
Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в программу в зависимости от ситуации.
- Следует учитывать, что при выборе дополнительно второй части программы поездка на автобусе до места проведения второй чатси займет дополнительно 20-25 минут.
- Программу можно приспособить для детей с легкой степенью недостатка здоровья.
Место проведения:
Iisaku Looduskeskus
Место исполнения:
59.095260716479, 27.316356283853
Уезд:
Ида-Вирумаа
Прямой контакт:
Исполнитель программы:
Anne-Ly Feršel Keskkonnaameti keskkonnahariduse spetsialist
Язык:
русский язык
Длинное описание:
Введение: (5 мин) знакомство, подготовка, ознакомление с правилами программы
Деятельность: (80 мин)
В течении всей программы ученики будут получать знания различными методами. Для начала ученикам показывается обучающее видео на русском языке и комментариями руководителя программы, попутно заполняется рабочий лист. Также ученики собирают карту-пазл из кубиков большого размера, на которой еще раз смотрят и отмечают расположение основных форм рельефа в Ида-Вирумаа. Помимо этого, ученики переносят на карту месторасположение материковых дюн в Алутагузе, учатся рисовать возвышенности при помощи изо-линий и проводят опыт о проходимости воды через различные виды грунтов.
Заключение (10 мин)
Следующая часть программы ( а или б) происходит только при предварительной договоренности с руководителем программы.
10-20 мин – поездка на автобусе
а) Пешая прогулка по материковым дюнам 4 км. Всего 1-1,5 часа.
б) Измерение высоты материковой дюны на песчаном карьере. Всего 30 мин.
Последнее обновление:
26.09.2022