"Inimene ja meri"-Ranna leiud
M.Janssen
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Mereökoloogia õuesõppe programm.
Rannikuala loomastiku- ja taimestikuga tutvumine ning mereranna leidude otsimine ja määramine.
Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades tundma õppida Läänemere ajalugu.

 Ranniku keskkonna vaatlused aitavad mõista looduse ja inimtegevuse seoseid. Rannakivid jutustavad Maa ajaloost.

Maakond: Ida-Virumaa
 Sillamäe ranniku kivid
M.Janssen
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kontseptsiooni “Inimene ja meri” (Hohe Tied e.V., Kiel) alusel koostatud mereökoloogia teemaline õuesõppeprogramm.
Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades tundma õppida seoseid Läänemere arenguloo ja meie rannikutüübi vahel. Rannakivid jutustavad Maa ajaloost.
Mängides õpitakse tundma Läänemere regiooni riike ja nende lippe. 
Sillamäe ranniku enamlevinuid kivimitega tutvumine (liivakivi, lubjakivi, graniit, porfüür, gneiss), oma “mini-kollektsiooni” kogumine. Valminud kivimikollektsioonidest koostatakse näitus.

Maakond: Ida-Virumaa
Rannikuala loomastiku ja taimestikuga tutvumine
V_Gorohhov
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Kontseptsiooni “Inimene ja meri” (Hohe Tied e.V, Kiel, Saksamaa) alusel koostatud mereökoloogia teemaline õuesõppe programm.

Programm viiakse läbi ainult suvel. 

Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades ( mängud, modelleerimine, vaatlus, grupitöö) tundma õppida Läänemere ajalugu, selle omapära ning mereranna taimset ja loomset elu. 

Maakond: Ida-Virumaa