Õppeprogrammid

Õppeprogrammi käigus juhendaja tutvustab looma, näidates lastele looma nahka, pealuud, hambaid jm loomaga seonduvat. Tutvustab looma elupaika, igapäevaelu, toidulauda, inimeste seost loomaga ning looma elukeskkonnaga.
​​​​​

Õppeprogrammis õpitake ja meenutatakse õpikust juba tuttavaid teemasid rabade ja soodega seotuna, õpitakse tundma rabades elavaid linnu- ja loomaliike, taimi, räägitakse, miks just sellised taimed on rabas kasvukoha leidnud. Programmi teemad leiavad omavahel seoseid ning suunavad mõtlema ning leidma seoseid rabakeskkonnas toimuva ja kasvava vahel. Räägitakse soode arengust ja tekkest ning ka kohale omased legendid saavad räägitud.

Matkasellid looduses on õppeprogramm, kus veedetakse päev looduses, õpitakse kohapeal kasutama looduslikke ressursse ja nende vajalikkust looduskeskkonnas iseseisvalt hakkama saamiseks. Programm sisaldab palju praktilist õpet ja tegevusi.

Põlevkivi töötleval tööstusel on Eesti kõige suurema tööstusharuna ka kõige olulisem keskkonnamõju. Seetõttu tuleb selle sektori tähtsuse hindamisel riigi majandusele  hoolikalt kaaluda sotsiaalmajanduslike ja energiajulgeoleku aspekte ning ka keskkonnaaspekte

Töötoa programm annab infot põlevkivi kaevandamise erinevatest aspektidest ja mõjudest inimesele/keskkonnale/majandusele.

Programm koosneb: temaatilistest videotest, allegoorilisest kaevandusteemalisest rollimängust “Mis seal toimub?” ja  aruteludest ÜRO kestlikest ja riiklikest arengueesmärkidest ning tarbimisest

Õpilastele tutvustatakse kestliku arengu sihte, tekitada osalejates emotsionaalse seose rollimängu teemadega, arendades omavahelist koostööd leidmaks kõiki osapooli rahuldava tulemused. Käsitletakse ka eetilisi dilemmasid (nt töötus vs.loodushoid).

Peale õppeprogrammi läbimist õppija:

1) oskab mõista põlevkivi kaevandamise ja töötlemise mõju erinevaid aspekte

2) oskab mõista meie igapäevase elektri tarbimise ning keskkonnamõju seoseid

3) oskab nimetada taastuvenergia liike

4) oskab siduda mängus toimuv nii enne kui pärast üritust praeguses maailmas aktuaalsete teemade ja võimalike isikliku panustamise viisidega.

5) oskab väärtustada koostööd ja mõista kompromissini jõudmise viise.

Peale õppeprogrammi läbimist on õppija täiendanud ka  oma väärtuspädevust - suudab tajuda ja väärtustada oma seotust teiste inimeste ja loodusega, samuti mõista probleemide kompleksust ja ühiskonna probleemide/väljakutsete eri aspektide seotust.

Tule metsa ja teeme üheskoos ühe ägeda ning hariva matka!

Meie programmid sobivad lasteaia-algkooli õppekäiguks, perekondlikuks väljasõiduks, laste sünnipäevaks ning veel paljudel puhkudel.

Metsas saab igaüks ennast hästi tunda olenemata aastaajast või ilmast. Meie pakutavad haridusliku sisuga programmid sobivad rikastama kõiki koosviibimisi, kuhu on oodatud lapsed. Soovi korral teeme lõket ja küpsetame endale ise söögi.

BLUNK laste loodusprogrammide juhendajad ootavad põnevusega meie ühiseid seiklusi looduses!

Kui tunned, et saame koos midagi vahvat korda saata, siis võta meiega kindlasti ühendust!

Peame lastest lugu ja väärtustame üheskoos õppimist!

Siilike BLUNK ja sõbrad