Programmis:
- antakse ülevaade tänapäevastest kosmosetehnoloogiatest, mis viivad inimesed lähiaastatel Kuule, Marsile ja kaugemalegi;
- räägitakse kosmosemajanduse arengust ja korduvkasutusega rakettide kasutamisest ning inimkonna uutest tehnilistest võimalustest satelliitide kasutamisel.
Tutvu planetaariumi võimalustega siin.
Planetaarium õpperogramm viiakse läbi 24 õpilasele.
Õpipädevused:
matemaatika, loodusteaduste ja tehnoloogiaalne pädevus
õpipädevus
sotsiaalne ja kodanikupädevus
suhtluspädevus
Õpitulemused:
saab ülevaate põhilistest tehnilistest lahendustest rakettide saatmiseks ilmaruumi;
tutvub kosmoselendude ajalooga, mehitatud lendude eripäraga, tegutsemisega rahvusvahelises jaamas ISS kaaluta oleku tingimustes ja teab kauglendude riske ning piiranguid;
oskab tuua näiteid kosmosetehnoloogia rakenduste kasulikkusest igapäevases elus;
saab ülevaate inimkonna uutest plaanidest kosmoses.
tutvub kosmoselendude ajalooga, mehitatud lendude eripäraga, tegutsemisega rahvusvahelises jaamas ISS kaaluta oleku tingimustes ja teab kauglendude riske ning piiranguid;
oskab tuua näiteid kosmosetehnoloogia rakenduste kasulikkusest igapäevases elus;
saab ülevaate inimkonna uutest plaanidest kosmoses.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
Seos õppekava üldosaga: aitab omandada õpipädevust, väärtuspädevust ja arendab huvi loodusteaduste kui uusi teadmisi ja lahendusi pakkuva kultuurinähtuse vastu, õpipädevuste arendamisel omandavad õpilased oskused leida loodusteaduslikku infot, sõnastada probleeme ja uurimisküsimusi.
Seos õppekavaga: füüsika ainekava: mehaanika, kehade vastastikmõju - gravitatsioon; päikesesüsteem; raskusjõud. Seostab vastavaid loodusteaduslikke teemasid, probleeme ja küsimusi, tuginedes loodusteaduslikele teadmistele, teeb tõendusmaterjalide põhjal järeldusi ja otsustusi. Kinnistab seoseid kosmosetehnika arendamise ja tänapäeva tipptehnoloogia maapealsete rakenduste vahel.
Keskkonnateadlikkus - kosmoseprügi küsimused on kõige suuremad probleemid seoses ühe suureneva satelliitide hulgaga Maa lähimas ümbruses.
Säästev areng – korduvkasutusega kosmoselaevad ja ohtlike fossiilkütuste asendamine biokütustel rajaneva tehnoloogiaga.
Meetodid:
Meetodid: vestlus, loeng.
Vahendid: planetaariumi programm.
Juhis õpetajale:
Kaasas olevad täiskasvanud innustavad õpilasi õppest aktiivselt osa võtma ja jälgivad, et õpilased käituvad headele tavadele vastavalt, näidates õpilaste motiveerimiseks üles positiivset huvi läbiviidava suhtes ning osaledes tegevustes; vajadusel täidavad muid kokkulepitud ülesandeid.
NB! Kaasa vahetusjalanõud.
Sihtgrupp:
7-9 kl III kooliaste
Kestus:
2 x 45 minutit
Grupi suurus:
24
Toimumise aeg:
Kevad
Sügis
Talv
Hind:
140€
Lisainfo:
Grupi suurus 12- 24 õpilast.
Maksumus: kuni 12-le 2x45 min 70€, kuni 24-le 2x45 min 140€.
Vajadusel erikokkulepped, toitlustus ja hinnapakkumised.
Ratastooliga ligipääs hoovialal ja majas.
Parkimine: keskusel olemas parkla.
Läbiviimise koht:
planetaarium, Pernova Loodusmaja, A. H. Tammsaare pst 57, Pärnu
Läbiviimise asukoht:
58.375443925788, 24.5311939
Maakond:
Pärnumaa
Keskus:
Otsekontakt:
Programmi läbiviija:
Aarne Paul (Füüsika MSc), vt lisa Pernova Hariduskeskuse lehelt
Keel:
Eesti keel
Pikk kirjeldus:
Sissejuhatus (15 min):
- sissejuhatav loeng kosmosetehnika alused;
- raketifüüsika.
Teema arendus (60 min):
- vestlus (10 min) –kosmoselendude ajalugu ja tänane päev.
- videoloeng (10 min) – elamine kosmoselaevas.
- planetaariumiprogrammide ja aplikatsioonide kasutamine satelliitide asukoha määramiseks (30 min).
Kokkuvõte (15 min):
- mõttevahetus: satelliitide kasutamine igapäevaelus inimkonna;
- uued projektid tulevikus.
Viimati uuendatud:
05.04.2021